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西北醫(yī)學(xué)教育
西北醫(yī)學(xué)教育

編輯出版：西北醫(yī)學(xué)教育雜志編輯部
主辦：西安交通大學(xué);陜西省醫(yī)學(xué)會
出版周期：雙月刊出版地：陜西省西安市
語種：中文　　ISSN：1006-2769


《西北醫(yī)學(xué)教育雜志》2008年03期目錄

  • 傳統(tǒng)繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育對病人治療效果的影響研究

    耿景海;周增桓;Ellen Cosgrove;大西宏高;加我君孝;

  • 淺議高�？萍及l(fā)展策略

    羅祎敏;

  • 健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系 切實提高教學(xué)質(zhì)量

    羅榮;

  • 中、美、俄高�；瘜W(xué)化工課程教學(xué)內(nèi)容與方法的交流與研討之思考

    黃鎖義;

  • 分階段采取措施解決醫(yī)學(xué)本科生臨床實習(xí)與考研矛盾

    馮君;張挺;

  • 從我國高校畢業(yè)生就業(yè)看高校創(chuàng)業(yè)教育

    李磊;周曉英;

  • 對韓醫(yī)教育的思考

    熊學(xué)軍;

  • 我國高等中醫(yī)藥教育之淺思

    黃亮;盧傳堅;黃秀云;

  • 萬方數(shù)據(jù)與信息素質(zhì)教育

    葉春峰;張小曼;翟美珠;

  • 某軍醫(yī)大學(xué)附屬醫(yī)院住院費用結(jié)構(gòu)及影響因素研究

    陳虹;陳俊國;鄧學(xué)才;易東;

  • 論醫(yī)學(xué)生社會責(zé)任感的培養(yǎng)

    杜蔚青;謝頌平;李娟娟;彭明利;

  • 轉(zhuǎn)變教育觀念 促進醫(yī)學(xué)生科學(xué)精神與人文精神的融合

    肖健;段影影;

  • 淺談高等院校科學(xué)教育與人文教育的和諧發(fā)展

    何臘梅;

  • 構(gòu)建體系、創(chuàng)新模式、引進標(biāo)準(zhǔn) 加強對醫(yī)學(xué)人才的培養(yǎng)

    線福華;

  • 本科教學(xué)水平評估下的高校實驗室建設(shè)與實驗教學(xué)改革探究

    陳廷;張凱;楊鳳榮;王文軍;張春之;岳喜同;王學(xué)春;

  • 醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的途徑探索

    金仕瓊;彭雷;李忠;劉學(xué)年;

  • 建構(gòu)主義教學(xué)模式下的醫(yī)科院校教師素質(zhì)培養(yǎng)

    杜躍軍;譚萬龍;毛向明;鄭少斌;

  • 醫(yī)學(xué)院�！八男筒⑦M、五位一體”教師培養(yǎng)模式的構(gòu)建

    陳勤;曾凡才;

  • 開展綜合實戰(zhàn)演練教學(xué) 培養(yǎng)應(yīng)急型公共衛(wèi)生人才

    王冬;萬成松;鄒飛;

  • 建立藥學(xué)多元化實踐教學(xué)體系 提高學(xué)生綜合素質(zhì)

    唐麗華;游本剛;張學(xué)農(nóng);

  • 醫(yī)藥類高校本科生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的研究

    杜珠英;

  • 衛(wèi)生事業(yè)管理專業(yè)立體實踐教學(xué)模式的構(gòu)建

    楊愛榮;姜經(jīng)偉;趙紅梅;

  • 論醫(yī)療侵權(quán)行為的法律內(nèi)涵

    錢矛銳;

  • 新形勢下對藥學(xué)類實習(xí)基地建設(shè)的思考

    郭慶梅;周萍;康懷興;

  • 研究生《組織化學(xué)技術(shù)》實驗教學(xué)的實踐和體會

    王東;李雅娜;時彥;張連雙;劉桂香;張洪芹;趙偉;李笑巖;

  • 淺談普通外科研究生臨床技能的培養(yǎng)

    史松;劉浩;

  • 論研究生導(dǎo)師隊伍的可持續(xù)發(fā)展

    朱小平;

  • 關(guān)于當(dāng)代醫(yī)學(xué)研究生培養(yǎng)的一些思考

    張星虎;

  • 皮膚科臨床型研究生培養(yǎng)的探索

    付萌;廖文俊;高天文;劉玉峰;

  • 淺析高校輔導(dǎo)員工作人格魅力的培養(yǎng)

    鄭玉鵬;

  • 醫(yī)學(xué)院校大學(xué)生參與教學(xué)管理的實踐

    吳云;戴潔;馬小蕊;付麗;

  • 高專醫(yī)學(xué)教育學(xué)分制管理與學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的探索

    黃澤智;曾鐵功;伍石華;馬新華;蒙松年;劉艷;

  • 感覺尋求——考察網(wǎng)絡(luò)成癮成因的新視角

    趙閃;秦培濤;

  • 大學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因及對策探討

    張青峰;孫英梅;代秋竹;馬新鳳;關(guān)明軍;

  • 醫(yī)學(xué)生就業(yè)心理與擇業(yè)觀念的調(diào)查分析

    張中興;趙麗娜;徐鵬;

  • 高校大學(xué)生存在的心理健康問題及對策

    齊明超;

  • 團體心理輔導(dǎo)對高校貧困生人格、社會支持及主觀幸福感的干預(yù)研究

    譚健烽;蔡靜怡;吳建玲;

  • 大學(xué)新生自我和諧與心理健康關(guān)系研究

    于娜;杜天驕;

  • “NBIC會聚”對生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)教育改革的啟示

    黃姍姍;董守華;陳興新;

  • 醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)實踐性教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)置探討

    曹明娜;

  • 增加臨床醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)影像專業(yè)本科生病理學(xué)實習(xí)的必要性

    石新蘭;

  • 突出學(xué)生主體地位 搞好醫(yī)學(xué)生物化學(xué)實驗教學(xué)

    史海水;高媛;宋利;許麗輝;齊錦生;姜玲玲;

  • “醫(yī)學(xué)圖像處理”實驗教學(xué)探索與虛擬實驗室開發(fā)

    趙潔;

  • 藥學(xué)專業(yè)臨床藥物治療學(xué)教學(xué)改革實踐

    翁稚穎;郭亞東;趙永娜;

  • 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)信息化教學(xué)設(shè)計中應(yīng)注意的幾個問題

    段玉斌;畢輝;裴建明;王俊杰;于國亮;

  • 機能實驗學(xué)教學(xué)改革體會

    尹剛;王貴林;張道明;

  • 搞好物理診斷學(xué)實驗教學(xué)的實踐與體會

    劉薇;葉進;張希春;楊金奎;

  • 關(guān)于普通醫(yī)學(xué)院校物理實驗課程建設(shè)的思考與實踐

    余傲秋;王殿元;鐘鍵松;江長雙;

  • 案例教學(xué)法在衛(wèi)生事業(yè)管理教學(xué)中的應(yīng)用與思考

    魏晶晶;

  • 病理教學(xué)切片的制作及管理

    孫林;

  • 《生物化學(xué)》中脂肪酸分解代謝的教學(xué)技巧

    饒澤昌;李東明;

  • 設(shè)計性實驗教學(xué)的探索和實踐

    任安經(jīng);胡志紅;林麗;郭強;袁文俊;

  • “課題探究”教學(xué)模式在高職計算機教學(xué)中的實踐和思考

    王庭之;何曙芝;

  • 淺談開設(shè)生物化學(xué)開放性及設(shè)計性實驗教學(xué)的體會

    關(guān)亞群;梁濤;王延蛟;夏艷萍;維尼熱·阿不力孜;

  • 機能設(shè)計性實驗教學(xué)改革思路

    劉張彧;楊拯;陳建敏;榮成;張曉;

  • 改革《生物化學(xué)與分子生物學(xué)》教學(xué)方法培養(yǎng)創(chuàng)新性醫(yī)學(xué)人才

    李冬民;呂社民;楊旭東;俞小瑞;孟列素;王淑紅;韓燕;寧啟蘭;張富軍;

  • 社區(qū)護理課程體系構(gòu)建的系統(tǒng)方法觀

    何瑛;何國平;馮輝;

  • 淺談航天生理學(xué)實驗?zāi)Ｐ偷倪x擇

    謝滿江;程九華;馬進;余志斌;

  • 如何提高護理本科戰(zhàn)士學(xué)員的生理學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    任安經(jīng);胡志紅;林麗;郭強;袁文俊;

  • 對改善成教臨床“專升本”課程設(shè)置及教學(xué)效果的探索

    司慶燕;

  • 醫(yī)學(xué)實驗動物學(xué)實驗課教學(xué)改革探討

    湯球;江鵬亮;孫偉;崔淑芳;

  • 環(huán)境衛(wèi)生學(xué)教學(xué)存在的問題和改革策略

    閆洪濤;楊新軍;

  • 淺談《藥用植物學(xué)與生藥學(xué)》的興趣教學(xué)

    王捷頻;王劍波;謝艷華;王四旺;李陽;繆珊;

  • 大學(xué)生理學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)

    徐秋玲;鄭學(xué)芝;張承玉;劉桂蓮;

  • 《護理計劃與實施Ⅰ》期末考試試卷分析與評價

    張青;李斯儉;程曉玲;

  •  論文QQ81995535 網(wǎng)絡(luò)課程評價初探

    武書興;陳俊國;

  • 病例教學(xué)法在病理生理學(xué)理論教學(xué)中的實施與評價

    朱燕;周愛玲;

  • 醫(yī)學(xué)院校七年制英語個性化教學(xué)模式研究

    謝遐均;李順英;魯小芳;

  • 英語醫(yī)學(xué)詞匯記憶方法探析

    廖虹;韓樂;孟玲筠;

  • 醫(yī)學(xué)英語教學(xué)方法淺探

    凌曉;

  • 論增強《形勢與政策》課程教學(xué)效果

    董曉曦;馮鋒;

  • 高職大學(xué)生思想道德教育透視

    零東智;

  • 淺談醫(yī)藥道德和高校教師師德與傳統(tǒng)文化精髓的統(tǒng)一性

    徐艷霞;

  • 社會主義核心價值體系主導(dǎo)下的高校思想政治教育初探

    韓海珍;

  • 醫(yī)學(xué)高職學(xué)生思想政治教育的特殊性及對策分析

    宋強玲;零東智;嚴(yán)麗麗;

  • 加強大學(xué)生自我教育的思考

    龍興躍;

  • 中國藥科大學(xué)中藥學(xué)院業(yè)余黨校教學(xué)模式探索

    劉睿;馮鋒;董曉曦;

  • 革命戰(zhàn)爭年代我軍醫(yī)學(xué)生德育教育對當(dāng)今醫(yī)學(xué)教育的啟示

    曹明倩;

  • 《臨床診斷學(xué)》課堂雙語教學(xué)初探

    鄭維揚;杜慶鋒;申鵬;孟衛(wèi)東;

  • 分子生物學(xué)雙語教學(xué)初探

    田志環(huán);

  • 免疫學(xué)雙語教學(xué)的研究

    李娜;張保平;楊春英;

  • 影響醫(yī)學(xué)生臨床技能提高的因素分析及解決方法探討

    黃蕾;蔡巧玲;

  • 優(yōu)化神經(jīng)病學(xué)課程體系的探索

    龍小艷;楊歡;朱泰卿;李靜;肖波;楊曉蘇;

  • 普通外科學(xué)專業(yè)資源庫在臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    張智輝;林少芒;姚燕丹;鄺昌賢;陳麗;

  • 實施全程教學(xué)改革 提高檢體診斷學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    陳峰;紀(jì)春巖;王欣;鐘寧;李晶晶;孔北華;

  • 優(yōu)化組合多媒體教學(xué)方法 提高診斷學(xué)教學(xué)質(zhì)量

    李熠;桂慶軍;王北冰;沈元瓊;

  • “雙中心”教學(xué)模式在胸外科見習(xí)帶教中的應(yīng)用研究

    管琳;洪志鵬;陳嶸;

  • 診治功能性胃腸病的臨床思維與決策

    肖冰;劉小友;白楊;潘潔;崔生達;

  • 當(dāng)前醫(yī)療環(huán)境下提高婦產(chǎn)科學(xué)本科生實習(xí)教學(xué)質(zhì)量的探討

    李金科;胡麗娜;方芳;賈海軍;陳慧;魏冬梅;

  • 深化實踐教學(xué)改革力度 努力培養(yǎng)合格護理人才

    馬翠萍;

  • 眼底鏡的教與學(xué)

    杜紅俊;王雨生;胡丹;

  • 多媒體技術(shù)在腫瘤學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    薛妍;劉文超;

  • 加強自我修養(yǎng) 提高婦產(chǎn)科臨床教師醫(yī)學(xué)心理素質(zhì)

    高素萍;

  • 復(fù)雜骨盆骨折教學(xué)中快速成型模型的應(yīng)用

    孟國林;劉建;胡蘊玉;袁志;熊卓;顏永年;

  • 臨床檢驗儀器學(xué)實驗教學(xué)改革的探索

    曾照芳;安琳;

  • 泌尿外科臨床實習(xí)教學(xué)探討

    劉飛;幺立萍;袁建林;劉賀亮;邵晨;秦榮良;王禾;

  • PBL教學(xué)法在藥學(xué)專業(yè)本科生畢業(yè)實習(xí)帶教中的應(yīng)用

    劉繼勇;彭程;李鳳前;胡晉紅;

  • 腎臟核醫(yī)學(xué)教學(xué)中多媒體應(yīng)用的探討

    饒國輝;李緯明;程木華;

  • 留學(xué)生口腔科學(xué)臨床教學(xué)方法初探

    龔忠誠;林兆全;王玲;阿地力·莫明;

  • 升級衛(wèi)生士官《治療護理操作技術(shù)》教學(xué)初探

    姚英;田國祥;

  • 堅持終身學(xué)習(xí) 提高外科護理學(xué)教師的職業(yè)素質(zhì)

    吳芳;

  • 本科生導(dǎo)師制與臨床醫(yī)學(xué)教育

    梁麗艷;羅義雄;韋耀東;韋玉嬌;陶小平;溫晶;

  • 多媒體技術(shù)在耳鼻喉科教學(xué)中的應(yīng)用及體會

    韓曉萍;王焱;

  • 如何在普通外科臨床實習(xí)中進行醫(yī)學(xué)審美教育

    陳金萍;劉寶華;羅東林;

  • 臨床教學(xué)中對2型糖尿病的辯證思維

    高彬;陳非;付建芳;王莉;

  • 淺談生物化學(xué)緒論課教學(xué)

    張璟;尹戰(zhàn)海;李霞;張健;劉新平;

  • 合作學(xué)習(xí)在手術(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    郭建英;李維新;

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