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山東教育
山東教育

編輯出版：山東教育雜志編輯部
主辦：山東省教委
出版周期：旬刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1004-0897


《山東教育雜志》2015年18期目錄

  • 今生,我愿與天使共同飛翔——記淄博市特殊教育中心教師賈益芹

    任昌乾

  • 教育家姿態(tài)

    王玉強

  • 聲明

  • 日有所記 學有所長——來自諸城市百尺河鎮(zhèn)日記活動的報道

    王樹勛 鐘兆林

  • 芬蘭教育印象

    趙若純

  • 做教師,當“別有用心”

    徐以山

  • 懶媽媽與能孩子的啟示——以自我管理促進自主學習的教學實踐

    陳承英

  • 靠考試提高教師素質(zhì),勝算幾何?

    王淦生

  • 讓平均分不再羈絆教育發(fā)展

    黃開文 邱振芹

  • 用欣賞的眼光看人

    由洪曉

  • 哈佛男與責任

    曲蕊蕊

  • 當代孟母捧熱學區(qū)房

    況勛偉

  • 站錯了位置的孩子

    張曄

  • 給一方舞臺,還一片精彩

    柳翠翠

  • 校園流行紅帽子

    楊思坤

  • 作文應是一道家常菜

    徐強 王保清

  • “求真”,打造簡約而不簡單的常態(tài)思想品德課堂

    居海燕

  • 興趣·生活·提升——高中歷史校本化三部曲

    李海濤

  • 歷史課:深度學習與淺表學習的博弈

    陸安

  • 淺談新課改形勢下的作業(yè)革新問題

    王朋樂

  • 創(chuàng)新語文學案的導學設計與運用

    周愛民

  • 《桃花源記》的文體辨正及意蘊解讀

    呂茂峰 李園園

  • 讓“留白”撥動他們心里“詩的琴弦”

    張青

  • 一股清源的活水——《〈史記〉選讀》教學中“少教多學”的策略和方法探究

    秦欣

  • 巧用“板塊教學” 扮靚復習課堂

    劉春燕

  • 初中思想品德課唱響情境創(chuàng)設style

    李國會

  • 望門入戶——淺談英語教學中的導入

    王玲玉

  • “31211”高效課堂模式 論文QQ81995535 下的英語教學

    張新玲

  • “三適教育”下的初中數(shù)學教學原則

    康殿仲

  • 淺談數(shù)學思想在數(shù)列中的體現(xiàn)

    程桂麗

  • 觀摩公開課“函數(shù)的圖象”引發(fā)的思考

    呂學江

  • 通過建立數(shù)學模型正確解答應用問題

    王海茜

  • 讓心靈之花盛開

    宋立華

  • 初中物理教法新探

    申永貴

  • 高三英語寫作強化訓練之“7+3”模式

    賈愛芹

  • 關于我國中小學圖書館建設存在的問題與解決策略的幾點思考

    郭枚

  • 讓課堂慢下來

    黃麗

  • 對初中英語有效教學的簡單理解

    王亮 齊珍

  • 讓學生用數(shù)學語言學數(shù)學

    孫延菊

  • 昨日黃花

    田富恒

  • 故鄉(xiāng)山菜情

    席波

  • 漁場,我心靈的樂園

    朱友清

  • 大手牽小手——我和兩個孩子的故事

    魏傳紅

  • 天理爺爺?shù)耐?/h3>蓋海華

  • 苦瓜

    張修剛

  • 耳邊記憶

    張萬明

  • 新聞背景

  • 高考命題從分到統(tǒng)的歷史邏輯

    劉海峰

  • 高考改革 “良法”更需“善治”

    姜泓冰

  • 統(tǒng)一考卷只是高考改革的起點

    陵君

  • 隱在冰山下的教師專業(yè)素養(yǎng)

    歐陽明

  • 聲音

  • 不能每堂課都像看節(jié)目

    吳非

  • 我們的課堂缺少“習慣”

    楊乃林
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