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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年04期目錄
  • 可欲與可能:學(xué)校“管辦分離”的合理性與實(shí)踐挑戰(zhàn)

    任仕君;
  • “控制”還是“解放”——探問學(xué)校管理制度的根本價(jià)值訴求

    趙秀文;
  • 從“成事”到“成人”:學(xué)校管理制度的價(jià)值轉(zhuǎn)向

    李?yuàn)檴?
  • 學(xué)校管理改革應(yīng)遵循制度性和人文性

    盧芳麗;梁廣;
  • 教師評(píng)價(jià)素養(yǎng)的內(nèi)涵及框架

    楊國(guó)海;
  • 教師教學(xué)研究:提高專業(yè)實(shí)踐能力

    顏瑩;
  • 逆向教學(xué)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)論

    海龍;
  • 我國(guó)基礎(chǔ)教育課程與教材標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策

    陳曉東;郝志軍;
  • 整體推進(jìn)學(xué)校文化與特色建設(shè)的實(shí)踐與體會(huì)

    周培成;
  • 讓教育充滿生命情懷——濟(jì)南市緯二路小學(xué)開展“新道德教育”實(shí)驗(yàn)的做法與

    煙文英;
  • 論校長(zhǎng)價(jià)值領(lǐng)導(dǎo)力的提升

    管仁福;
  • 論校長(zhǎng)的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)角色

     論文QQ81995535 李慶平;
  • 課堂觀察:從“前專業(yè)化”走向“專業(yè)”的三重轉(zhuǎn)換

    張愛軍;
  • 論公開課教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的有效推廣

    張?jiān)葡?
  • 做一個(gè)研究型、思想型教師

    郭道勝;
  • 促進(jìn)課堂教育公平的調(diào)查與建議

    潘永慶;
  • 主體體驗(yàn):有效落實(shí)情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)的切入口

    劉文華;王曉麗;
  • “有效教學(xué)”的理念與實(shí)施策略

    許崇文;
  • 技能作文·活動(dòng)作文·功能作文

    周子房;
  • 建構(gòu)主義原理指導(dǎo)下的物理錯(cuò)誤概念矯正

    張蕾;王希娟;
  • 大樂旅作聲和諧——讀《和諧理念下的高效教學(xué)研究叢書》

    張桂玲;劉復(fù)興;
  • 臨沂經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū):以先進(jìn)理念引領(lǐng)學(xué)校教育實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展

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