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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2011年06期目錄
  • 濟(jì)南市教育學(xué)會(huì)第四屆會(huì)員代表大會(huì)隆重召開(kāi)

  • 中小學(xué)校長(zhǎng)人文智慧的缺失與建構(gòu)

    崔振成;
  • 論兒童性別社會(huì)化過(guò)程中的教師角色定 論文QQ81995535 位

    劉猛;江菲;
  • 莊子對(duì)道德教育目的性的認(rèn)識(shí)——論一種無(wú)目的性的道德教育思想

    譚維智;
  • 普通高中新課改必須基于當(dāng)下普通高中的實(shí)際

    王毓珣;
  • 課程視域下的教師角色研究

    惠恭健;呂紅日;
  • “標(biāo)準(zhǔn)”驅(qū)動(dòng)下的縣域教育均衡發(fā)展

    張斌;丁敏;
  • 均衡發(fā)展:開(kāi)創(chuàng)區(qū)域教育和諧發(fā)展的新局面——蒙陰縣域教育均衡發(fā)展的實(shí)踐

    張廣寶;
  • 內(nèi)涵發(fā)展:基于目標(biāo)的區(qū)域推進(jìn)——濟(jì)南市槐蔭區(qū)整體性區(qū)域性推進(jìn)教育內(nèi)涵

    張怡;
  • 多元異步評(píng)價(jià):讓師生個(gè)性靈動(dòng)發(fā)展

    懷順;
  • 讓學(xué)校成為學(xué)生精神家園——濟(jì)南市歷城第二中學(xué)學(xué)校文化建設(shè)的實(shí)踐

    李新生;
  • 解放興趣:農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的生命驅(qū)動(dòng)力

    李志欣;季俊昌;
  • 用規(guī)范與特色鑄就質(zhì)量

    牛同和;
  • 課堂烏托邦:泛娛樂(lè)化時(shí)代課堂教學(xué)怪相批判

    蔣福超;
  • 簡(jiǎn)單化·虛空化·模式化:中小學(xué)說(shuō)課中的誤區(qū)及矯正例析

    李崇愛(ài);孟應(yīng)周;
  • 走孔子教育思想與現(xiàn)代小學(xué)教育結(jié)合之路

    李成泉;
  • 家庭傳統(tǒng)文化與師生文化沖突

    林存華;郁琴芳;
  • “轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”造就高效課堂——“精彩主持”課堂創(chuàng)新模式探析

    張紀(jì)東;
  • 讓中國(guó)經(jīng)典文化伴隨孩子的成長(zhǎng)

    于雨;
  • 試論學(xué)生表達(dá)在語(yǔ)文教學(xué)中的常見(jiàn)缺失及實(shí)現(xiàn)策略

    畢泗建;
  • 在歷史教學(xué)中引用漫畫(huà)例談——漫畫(huà)中的《兩極格局的形成》

    許中華;
  • 新課程理念下英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)方法初探

    楊玲;
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