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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2012年07期目錄
  • 強(qiáng)化課題研究規(guī)范意識(shí) 提高教育科研質(zhì)量與水平——全省“十二五”規(guī)劃

    黃海濤;
  • 兩類教育民主的前提反思及其實(shí)踐邏輯

    鄧飛;
  • 試析教育輿論對(duì)教育公平觀的內(nèi)在影響

    戴軍;
  • 教育價(jià)值觀與教育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)

    高立平;
  • 課程權(quán)力的實(shí)踐邏輯及其理性回歸

    劉進(jìn);
  • 論課程變革及其取向

    黃東民;白云;郭曉波;
  • “研究性教學(xué)”與“朝三暮四”式創(chuàng)新的思考

    薛忠祥;岳偉;
  • 導(dǎo)師:現(xiàn)代書院的“魂”

    曲中林;
  • 80后教師權(quán)力策略的代際特征及其分析

    杜志強(qiáng);穆妮娜;
  • 論高等學(xué)校的協(xié)同創(chuàng)新戰(zhàn)略

    薛傳會(huì);
  • 推行“訂單式”培養(yǎng):有效化解就業(yè)難題——以山東省高等學(xué)校實(shí)踐為例

    宋伯寧;曾憲文;許傳海;申培軒;張蓓;張花;
  • 我國(guó)高等教育本科層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)芻議

    珂;
  • 美國(guó)教師激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生好奇心的策略

    金傳寶;
  • 法國(guó)大學(xué)校給我國(guó)高層次職業(yè)技術(shù)教育的辦學(xué)啟示

    周文佳;
  • 哈佛大學(xué)本科教育改革世紀(jì)考察

    牟娟;趙汝木;田山俊;
  • 考試心理控制能力與考試焦慮調(diào)查分析

    宿淑華;佟月華;葛安樂;
  • 網(wǎng)絡(luò) 論文QQ81995535 環(huán)境下三維一體促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討

    劉美;牟愛鵬;
  • 中國(guó)古代教育觀念中的通識(shí)理念

    董曉麗;
  • 語(yǔ)料庫(kù)驅(qū)動(dòng)下的教師角色轉(zhuǎn)變與定位

    田野;李繼民;柳婷婷;
  • 論師范教育中的音樂素養(yǎng)教育

    程柏青;滕越;
  • 課堂教學(xué)中的提問模式——以大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)為例

    黃亞南;
  • “學(xué)習(xí)共同體”的生態(tài)建構(gòu)初探

    賈文巖;
  • 試論高職院校校園文化建設(shè)的途徑

    周宏強(qiáng);
  • 全省教育科研年度工作會(huì)議在煙臺(tái)龍口市召開

    黃海濤;
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