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當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2221

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《史林雜志》2013年03期

《化學(xué)教學(xué)雜志》2012年05期

《甘肅教育雜志》2014年06期

《小學(xué)生導(dǎo)讀雜志》2014年04期

《史學(xué)月刊雜志》2015年10期

《地理信息世界雜志》2014年03期

《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2015年16期目錄

聲樂(lè)教學(xué)形式與方法探討——評(píng)《聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)與演唱實(shí)踐探索》
李麗娟郝瑋一
建筑工程造價(jià)軟件的操作與應(yīng)用——評(píng)《建筑工程造價(jià)軟件操作實(shí)訓(xùn)》
沈華
論思想政治教育在企業(yè)中的作用——評(píng)《現(xiàn)代企業(yè)行政管理研究》
于長(zhǎng)海
提高體育教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化體育課程教學(xué)——評(píng)《素質(zhì)教育下的體育與健康課程
崔海龍
幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)指導(dǎo)與方法探析——評(píng)《新視野下幼兒園教育活動(dòng)與實(shí)踐
翁治清
高職院校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)課堂教學(xué)創(chuàng)新研究——評(píng)《服飾色彩設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用》
劉蕾
加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想道德與法律意識(shí)的培養(yǎng)——評(píng)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》
阮麗錚
西部民族聲樂(lè)教育的未來(lái)發(fā)展之路——評(píng)《聲樂(lè)教學(xué)藝術(shù)論》
吳迪
學(xué)術(shù)性高中公平性的質(zhì)疑與反思——基于差異公平理論的視角
莫麗娟
我國(guó)綜合高中發(fā)展的價(jià)值、態(tài)勢(shì)與路徑
李錄琴常寶寧
教師專業(yè)發(fā)展:教師績(jī)效評(píng)價(jià)的應(yīng)有功能
畢甜甜李文軍
論高校自主招生的專業(yè)化取向
王希常
英國(guó)統(tǒng)一課程下的個(gè)性化學(xué)習(xí)——以Dragon預(yù)備學(xué)校為例
呂迎曉
再論教學(xué)中的作業(yè)批論文QQ81995535 改問(wèn)題——基于符號(hào)理論的分析
杜尚榮
從有效教學(xué)邁向優(yōu)質(zhì)教學(xué)
劉路
教師權(quán)威消解的歷史透視
何芳
打破教師常規(guī)思維的“牢籠”——基于教學(xué)中的關(guān)鍵事件分析
邵成智
特教教師專業(yè)成長(zhǎng)問(wèn)題及原因分析
邢同淵
《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來(lái)稿規(guī)范
真課題研究與自我科研素養(yǎng)提升
馬暉
兒童文學(xué)想象兒童身份的教育學(xué)意義與可能
杜傳坤
在閱讀中提升學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)
楊斌
語(yǔ)文練習(xí)課語(yǔ)用價(jià)值的挖掘與轉(zhuǎn)化
李偉平
小學(xué)語(yǔ)文單元組文教學(xué)實(shí)踐研究
王平強(qiáng)
關(guān)于生物情趣教學(xué)的思考
劉光堯
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與應(yīng)用研究——評(píng)《環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)理論與實(shí)際應(yīng)用》
曾艷
文字編排在版式設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究——評(píng)《版式編排設(shè)計(jì)與實(shí)戰(zhàn)》
胡曉曦
國(guó)內(nèi)外語(yǔ)言學(xué)理論研究成果概覽——評(píng)《英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)概論》
譚紅英
二胡演奏及教學(xué)的多角度研究——評(píng)《二胡的發(fā)音研究及教學(xué)新探》
范明磊
體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐的結(jié)合研究——評(píng)《體育教學(xué)與訓(xùn)練的理論和實(shí)踐探索》
楊曉光
踏板有法而無(wú)定法——評(píng)《鋼琴踏板法指導(dǎo)》
汪婧一
馬克思主義解決我國(guó)民生問(wèn)題的方案和思路——評(píng)《馬克思主義的民生思想與
王燕
高校網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展對(duì)策研究——評(píng)《我國(guó)高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練的多維度探析》
周岳峰
高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究——評(píng)《大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)
王國(guó)新

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學(xué)術(shù)性高中公平性的質(zhì)疑與反思——基于差異公平理論的視角

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真課題研究與自我科研素養(yǎng)提升

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小學(xué)語(yǔ)文單元組文教學(xué)實(shí)踐研究

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體能訓(xùn)練理論與實(shí)踐的結(jié)合研究——評(píng)《體育教學(xué)與訓(xùn)練的理論和實(shí)踐探索》

踏板有法 而無(wú)定法——評(píng)《鋼琴踏板法指導(dǎo)》

馬克思主義解決我國(guó)民生問(wèn)題的方案和思路——評(píng)《馬克思主義的民生思想與

高校網(wǎng)球教學(xué)發(fā)展對(duì)策研究——評(píng)《我國(guó)高校網(wǎng)球教學(xué)與訓(xùn)練的多維度探析》

高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)模式研究——評(píng)《大學(xué)生思想政治教育理論與實(shí)

再論教學(xué)中的作業(yè)批論文QQ81995535 改問(wèn)題——基于符號(hào)理論的分析

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