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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版:當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦:山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期:半月刊出版地:山東省濟(jì)南市
語種:中文  ISSN:1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2015年23期目錄
  • 基于樂理知識(shí)的視唱練耳教學(xué)探究——評《基本樂理與視唱練耳教學(xué)方法技能

    王霞
  • 論教育與人的生存質(zhì)量提升

    朱晟利 杜時(shí)忠
  • 教師的教育信念與教育公平——以綠領(lǐng)巾事件為視角

    董海霞
  • 論高校德育的承認(rèn)轉(zhuǎn)向

    王君健
  • 高師實(shí)踐課程的價(jià)值取向及實(shí)施策略

    孟燕平
  • 論課程植入

    黃路陽
  • 寓中國傳統(tǒng)文化于高校英語專業(yè)教學(xué)中的路徑分析

    肖萌
  • 全媒體與高校體育教學(xué)方式創(chuàng)新

    任曉劍
  • 師德建設(shè)與權(quán)力行為的理性取向

    吳全華
  • 知識(shí)管理視域下地方高校青年教師專業(yè)發(fā)展的問題與對策

    陳列
  • 論我國高校協(xié)同創(chuàng)新的制度供給

    王雪琴
  • 高校社會(huì)服務(wù)倫理面臨的現(xiàn)實(shí)困境及其超越

    李天源 薄存旭
  • 行業(yè)特色院校專業(yè)學(xué)位教育辦學(xué)困境及其超越

    淳柳 王學(xué)棟
  • 中國教育智庫建設(shè):挑戰(zhàn)及其應(yīng)對

    趙庭
  • 高校人才培養(yǎng)模式改革中教育人性化的思考——以中山大學(xué)嶺南學(xué)院為例

    張瑞瑞
  • 大學(xué)學(xué)術(shù)行為失范與規(guī)范——基于個(gè)體行為與組織行為的二維闡釋

    楊晶 楊德祥
  • 高校開展奧林匹克教育探討

    孔凌鶴 孫安娜
  • 高考作弊行為分析及對策研究

    趙潔
  • 國學(xué)視閾下大學(xué)語文教育芻議

    張泠
  • 論美術(shù)教育的誤區(qū)與匡正

    高紅星
  • 關(guān)注鋼琴技術(shù)教學(xué),培養(yǎng)演奏型藝術(shù)人才 評《鋼琴演奏技巧與技術(shù)風(fēng)格》

    高靜
  • 高校聲樂教學(xué)理論與實(shí)踐研究 評《高校聲樂實(shí)用基礎(chǔ)理論與教學(xué)實(shí)踐》

    任艷梅 秦雪峰
  • 美術(shù)教學(xué)探索與美術(shù)作品欣賞方法研究 評《美術(shù)教學(xué)理論與作品欣賞》

    蔚東巍
  • 多角度剖析高等學(xué)校綜合英語課程教學(xué)體系 評《高等學(xué)校綜合英語課程教

    朱碧霞
  • 高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究 評《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》

    陸應(yīng)華
  • 農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與路徑 評《新農(nóng)村體育事業(yè)發(fā)展問題研究》

    袁靜
  • 語文教法與學(xué)法的微觀探究 評《大學(xué)語文》

    申田
  • 國際化背景下的英語教學(xué)方法探究 評《英語教學(xué)法理論與新發(fā)展研究》

    趙桂珍 李環(huán)環(huán)
  • 論高職院校課程質(zhì)量保證體系建設(shè)與實(shí)踐 評《高職課程質(zhì)量保證體系研究

    張啟明
  • 英語教學(xué)理論與實(shí)踐的深層次融合 評《英語教學(xué)法理論與新發(fā)展研究》

    黃春苗
  • 高職院校公共英語課程建設(shè)方法探究 評《新技能英語 高級(jí)教程》

    楊曉燕
  • 公共體育專業(yè)化教學(xué)改革分析 評《大學(xué)公共體育專業(yè)化教學(xué)改革理論與實(shí)

    趙志偉
  • 非文學(xué)翻譯的基本理論和職業(yè)化發(fā)展研究 評《非文學(xué)翻譯》

    陳芳
  • 英語語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)研究 評《中西文化比較教程》

    王麗君 胡小東
  • 國內(nèi)外應(yīng)用語言學(xué)的發(fā)展歷史及對比研究 評《應(yīng)用語言學(xué)綱要》

    崔倍倍
  • 我國英語專業(yè)改造的理論與模式建構(gòu)研究 評《英語語言·文學(xué)·文化研究

    丁宏偉 邵海燕
  • 微課程教學(xué)法與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力 評《翻轉(zhuǎn)課堂與微課程教學(xué)法》

    王玉華
  • 交際型英語本土化改革利弊探究 評《交際型大學(xué)英語創(chuàng)新教學(xué)模式研究》

    梁月俏
  • 英語詞匯教學(xué)原則與教學(xué)評估研究 評《多視角下的英語詞匯教學(xué)》

    牟道玉
  • 英漢語言差異及常用英語寫作技巧分析 評《當(dāng)代英語寫作教學(xué)理論與實(shí)踐

    孫洋海
  • 財(cái)務(wù)管理專業(yè)的課程建設(shè)與人才培養(yǎng) 評《財(cái)務(wù)管理專業(yè)建設(shè)與教學(xué)研究》

    鄭惠尹
  • 體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展的思考 評《體育教學(xué)改革創(chuàng)新與發(fā)展研究》

    阿拉坦花 論文QQ81995535 
  • 英語口譯的基本理論與技巧 評《口譯教程》

    陳艷娟 雷彩珠
  • 新課改背景下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的思考 評《數(shù)學(xué)課堂教學(xué)反思》

    王承毅
  • 如何開展高校籃球教學(xué)課 評《籃球運(yùn)動(dòng)教程》

    長勇
  • 大學(xué)會(huì)計(jì)教學(xué)改革思路及實(shí)踐研究——評《現(xiàn)代會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)教學(xué)與創(chuàng)新》

    林冬梅
  • 高職計(jì)算機(jī)公共課程教學(xué)方法改革研究——評《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》

    劉卿
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