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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：山東省濟(jì)南市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2016年02期目錄

  • 權(quán)力視角下義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施的滯后分析

    王智超

  • 教育評(píng)價(jià)中的委托代理問(wèn)題 論文QQ81995535 分析

    鄭志來(lái)

  • 教學(xué)團(tuán)隊(duì)的演進(jìn)邏輯與自組織管理

    楊秀芹

  • 未來(lái)十年我國(guó)教學(xué)論研究的戰(zhàn)略思考與目標(biāo)定位

    汪明 張睦楚

  • 我國(guó)基礎(chǔ)教育課程潛能開(kāi)發(fā):一個(gè)基于西方范式的策略分析

    焦煒 車麗娜

  • 課程的隱喻認(rèn)知及其涉身性分析

    劉宗南

  • 生成性教學(xué):作為一種可能的教學(xué)方法論

    張金運(yùn) 程良宏

  • 批判與超越:教師共同體概念的再探析——基于生態(tài)哲學(xué)的視角

    曾小麗

  • 身體意識(shí)的覺(jué)醒:理解當(dāng)代教師發(fā)展的新視閾

    賈利帥

  • 中小學(xué)家委會(huì)建設(shè)的現(xiàn)狀與問(wèn)題——基于全國(guó)六省市問(wèn)卷調(diào)查的分析

    王東

  • 學(xué)校文化多樣性的反思與建構(gòu)——基于反學(xué)校文化的視角

    王瑞德

  • 全球化文明視野下的學(xué)校文化改造

    吳華

  • 學(xué)校特色建設(shè)的現(xiàn)實(shí)審視及其路徑重構(gòu)

    付光槐 任一明

  • 臺(tái)灣公立中小學(xué)教師工資制度的價(jià)值取向探究

    王雅蓓 于洪波
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