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天中學(xué)刊

編輯出版：天中學(xué)刊雜志編輯部
主辦：黃淮學(xué)院
出版周期：雙月刊出版地：河南省駐馬店市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1006-5261

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《廣西教育雜志》2014年34期

《少年文藝(上旬版)雜志》2014年12期

《天中學(xué)刊雜志》2012年05期目錄

我國(guó)文化安全問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略
黃耀霞;
論警民關(guān)系對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響
裴佳黛;
新形勢(shì)下高校學(xué)生黨組織建設(shè)創(chuàng)新研究
鐘桂安;
得民心者昌,失民心者亡——抗戰(zhàn)后國(guó)民黨政權(quán)迅速崩潰的歷史考證
許月明;
日本“政經(jīng)分離”對(duì)華政策的形成背景及影響
張文彬;
勞資協(xié)調(diào)下的南京國(guó)民政府《勞資爭(zhēng)議處理法》
衡芳珍;
哲學(xué)價(jià)值三論
劉漢端;
高校思想政治教育在生態(tài)文明建設(shè)中的社會(huì)責(zé)任
朱大鋒;
社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)流動(dòng)兒童教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
郭元?jiǎng)P;
論銀企聯(lián)盟供應(yīng)鏈的融資風(fēng)險(xiǎn)控制
彎紅地;張瑩瑩;
以SaaS模式推進(jìn)河南中小企業(yè)信息化建設(shè)的思考
黃志剛;
漢代文人五言詩(shī)的可接受性文本建構(gòu)
王倩;
人生命運(yùn)的悲劇性存在——曹植《蟬賦》人生寓意解讀
王利鎖;曹艷;
唐詩(shī)接受巫山神女考述
楊許波;
論《河岳英靈集》理論體系中“理”的應(yīng)用和淵源
王彤;
“市井”東京與宋元小說(shuō)話本
梅東偉;
公案小說(shuō)的世俗品格與清官文化的民間情懷
何世劍;
魯迅二元對(duì)立思想與《彷徨》
王莉;
光背后的陰影——《寒夜》和《金鎖記》中的“光”意象比較
黎保榮;梁德欣;
樂(lè)黛云與中國(guó)比較文學(xué)
楊慧娟;
論《榆樹(shù)下的欲望》中愛(ài)碧的多元化性格
張瑞;
辜鴻銘儒經(jīng)英譯中格義策略的倫理審視
姚志奮;
論漢詩(shī)意象的英譯
劉政元;
談話類節(jié)目會(huì)話的話輪轉(zhuǎn)換研究
林琳;
論民族融合對(duì)秦趙爭(zhēng)霸的影響
孫乾博;
唐代土貢制度探析
王馨英;
興亡榮辱禍亂間風(fēng)雅之聲流來(lái)葉——上官婉兒生平論析
高青芝;
“范黨為是,呂黨為非”刻板印象之形成——以慶歷黨人碑志為中心
羅昌繁;
老子文化海外譯介的深層邏輯
溫軍超;
河南省高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整路徑略論
張燕;
論河南高校文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)——以黃淮學(xué)院動(dòng)漫人才培養(yǎng)為例
李愛(ài)軍;路琳;
中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)生批判性思維現(xiàn)狀調(diào)查分析
王玉敏;
歐美理工科高校人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)及啟示——以社會(huì)質(zhì)量理論為視角
郭強(qiáng);盛利;
教學(xué)力:素質(zhì)教育視閾下高校教師的必備素質(zhì)
盧靜;
新升本高校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)策略研究
喻淼;牛建兵;
安徽省普通高校大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀調(diào)查與分析
田慧麗;汪明;
小專題式大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)想
任剛;李巖;田寧;
提高西藏普通話教學(xué)水平的策略分析
李永斌;
中外合作辦學(xué)中大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)策略
趙春紅;
高校英語(yǔ)影視材料輔助教學(xué)研究
李楠;
高校會(huì)計(jì)專業(yè)審計(jì)課程案例教學(xué)探析
任敬;
論高校動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育的缺失
韓文利;
積件問(wèn)題研究現(xiàn)狀淺析
論文QQ81995535 徐瑩;
《天中學(xué)刊》征稿啟事
本刊編輯部;

我國(guó)文化安全問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)策略

論警民關(guān)系對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的影響

新形勢(shì)下高校學(xué)生黨組織建設(shè)創(chuàng)新研究

得民心者昌,失民心者亡——抗戰(zhàn)后國(guó)民黨政權(quán)迅速崩潰的歷史考證

日本“政經(jīng)分離”對(duì)華政策的形成背景及影響

勞資協(xié)調(diào)下的南京國(guó)民政府《勞資爭(zhēng)議處理法》

哲學(xué)價(jià)值三論

高校思想政治教育在生態(tài)文明建設(shè)中的社會(huì)責(zé)任

社會(huì)轉(zhuǎn)型期我國(guó)流動(dòng)兒童教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策

論銀企聯(lián)盟供應(yīng)鏈的融資風(fēng)險(xiǎn)控制

以SaaS模式推進(jìn)河南中小企業(yè)信息化建設(shè)的思考

漢代文人五言詩(shī)的可接受性文本建構(gòu)

人生命運(yùn)的悲劇性存在——曹植《蟬賦》人生寓意解讀

唐詩(shī)接受巫山神女考述

論《河岳英靈集》理論體系中“理”的應(yīng)用和淵源

“市井”東京與宋元小說(shuō)話本

公案小說(shuō)的世俗品格與清官文化的民間情懷

魯迅二元對(duì)立思想與《彷徨》

光背后的陰影——《寒夜》和《金鎖記》中的“光”意象比較

樂(lè)黛云與中國(guó)比較文學(xué)

論《榆樹(shù)下的欲望》中愛(ài)碧的多元化性格

辜鴻銘儒經(jīng)英譯中格義策略的倫理審視

論漢詩(shī)意象的英譯

談話類節(jié)目會(huì)話的話輪轉(zhuǎn)換研究

論民族融合對(duì)秦趙爭(zhēng)霸的影響

唐代土貢制度探析

興亡榮辱禍亂間 風(fēng)雅之聲流來(lái)葉——上官婉兒生平論析

“范黨為是,呂黨為非”刻板印象之形成——以慶歷黨人碑志為中心

老子文化海外譯介的深層邏輯

河南省高等教育結(jié)構(gòu)調(diào)整路徑略論

論河南高校文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)——以黃淮學(xué)院動(dòng)漫人才培養(yǎng)為例

中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)生批判性思維現(xiàn)狀調(diào)查分析

歐美理工科高校人才培養(yǎng)模式的特點(diǎn)及啟示——以社會(huì)質(zhì)量理論為視角

教學(xué)力:素質(zhì)教育視閾下高校教師的必備素質(zhì)

新升本高校學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)培養(yǎng)策略研究

安徽省普通高校大學(xué)生宗教信仰現(xiàn)狀調(diào)查與分析

小專題式大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)想

提高西藏普通話教學(xué)水平的策略分析

中外合作辦學(xué)中大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的培養(yǎng)策略

高校英語(yǔ)影視材料輔助教學(xué)研究

高校會(huì)計(jì)專業(yè)審計(jì)課程案例教學(xué)探析

論高校動(dòng)畫專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)教育的缺失

積件問(wèn)題研究現(xiàn)狀淺析

《天中學(xué)刊》征稿啟事

興亡榮辱禍亂間風(fēng)雅之聲流來(lái)葉——上官婉兒生平論析