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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2011年12期目錄

  • 家長對子女教育支援行為與影響因素研究

    趙同友;

  • 突出家長在“家校合作”中的主體性地位

    周丹丹;王倩;

  • “學(xué)習(xí)共同體”的構(gòu)建對“每一個學(xué)生”發(fā)展的啟示

    李鳳月;

  • 黑板教學(xué):一種逐漸被淡忘的教學(xué)方式

    錢鳳;

  • 在生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生概括能力的教學(xué)策略

    王薦;

  • 鉆孔打井 厚積薄發(fā)——小學(xué)高年級“課外專題閱讀”的實踐與思考

    何衛(wèi)星;

  • 中小學(xué)圖書館開展的素質(zhì)教育式課外閱讀指導(dǎo)

    秦海燕;

  • 引領(lǐng)孩子默讀涵泳的嘗試

    王麗萍;

  • 廣拓渠道,促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的穩(wěn)步提高

    李霞;

  • 當(dāng)好錯例資源的三種角色

    蔡冬健;

  • 例談從小學(xué)生視角研讀數(shù)學(xué)教材的策略

    朱長生;

  • 試析初中英語教學(xué)中母語文化的滲入

    錢美華;

  • 創(chuàng)新形式 提高實效——小學(xué)英語家庭作業(yè)設(shè)計例談

    趙靜;

  • 類比思維與小學(xué)生科學(xué)規(guī)則的學(xué)習(xí)

    趙陽;

  • 初中科學(xué)教學(xué)中滲透思想與方法的策略

    周建秋;

  • 高中信息技術(shù)理論課教學(xué)策略的探討

    蔣霞;

  • 利用課堂博客 實施學(xué)習(xí)評價

    黃虹娟;

  • 科任課紀(jì)律管理六步曲

    陳吉榮;

  • 用愛澆灌心靈的土壤

    高波;

  • 班主任播撒愛的種子

    王天超;

  • 基礎(chǔ)教育改革背景下教研室文化的重建

    肖楠楠;

  • 高中教師學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建策略探究

    王志麗;解永紅;

  • 利用“同研一節(jié)課”打造特色的課堂品牌

    王春燕 論文QQ81995535 ;

  • 以智慧為內(nèi)核的學(xué)校文化建設(shè)研究

    呂建國;

  • 薄弱學(xué)校如何實現(xiàn)辦學(xué)超越——學(xué)習(xí)杜朗口中學(xué)、洋思中學(xué)、東廬中學(xué)辦學(xué)經(jīng)

    呂憲軍;王冬穎;

  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)物理課堂教學(xué)中的應(yīng)用

    沈慧娟;

  • 小學(xué)科學(xué)課探究活動的有效性策略

    秦丹淳;

  • 看我巧用計算機(jī)游戲

    陳應(yīng)芳;

  • 讓學(xué)生形成歷史概念的方法

    商慶華;

  • 數(shù)學(xué)“雙疑”課堂教學(xué)模式探究

    王世庫;

  • 《現(xiàn)代中小學(xué)教育》2011年總目錄

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