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小學(xué)教學(xué)參考
小學(xué)教學(xué)參考

編輯出版：小學(xué)教學(xué)參考雜志編輯部
主辦：廣西教育學(xué)院雜志社
出版周期：旬刊出版地：廣西壯族自治區(qū)南寧市
語種：中文　　ISSN：1007-9068


《小學(xué)教學(xué)參考雜志》2014年15期目錄

  • 誠邀《小學(xué)教學(xué)參考》學(xué)術(shù)聯(lián)盟理事會成員單位

  • 聚焦課堂 以研促教 以研興教

    農(nóng)翠梅

  • 提高數(shù)學(xué)課堂學(xué)生參與度的有效途徑

    喬秀艷

  • 淺談低年級學(xué)生“趣”學(xué)語文

    馬月珍

  • 生本 多元 整合——品德教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生有效實(shí)踐的三種策略

    沈麗萍

  • 培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的五大策略

    李業(yè)華

  • 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的有效性

    盧海萍

  • 互助式教學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用

    趙大春

  • 循法而教,還“學(xué)”于生

    王冬梅

  • 讓藝術(shù)之花在語文課堂上綻放

    張曉紅

  • 如何提高語文閱讀教學(xué)的質(zhì)量

    覃秋瑗

  • 教給學(xué)生提問的方法

    王廷賢

  • 有效利用錯誤資源

    強(qiáng)祺

  • “奶酪”計劃,語文學(xué)習(xí)的加油站

    盛桂賢

  • 特殊教育學(xué)校語文教學(xué)中的德育滲透

    姜艷萍

  • 讀得充分 說得規(guī)范 寫得輕松——提高聾生語言能力的策略

    丁曉平

  • 三讀繪本,親近閱讀

    印麗萍

  • 讓孩子的心靈在閱讀中飛翔

    魏曉霞

  • 淺談低年級識字教學(xué)的方法

    李敏

  • 寫字教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究

    尹秋瓊

  • 關(guān)注個體差異 實(shí)施有效教學(xué)

    孫艷芳

  • 談如何提高低年級數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性

    胡丹華

  • 貫徹課改理念 構(gòu)建高效課堂

    趙美紅

  • 探究數(shù)學(xué)情境圖 實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化——例談低年級數(shù)學(xué)情境圖的呈現(xiàn)與應(yīng)用

    姚紹誠

  • 精心預(yù)設(shè) 精細(xì)實(shí)施——提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐和感悟

    張仙華

  • 創(chuàng)設(shè)情境 引導(dǎo)合作 實(shí)施評價

    奚杏

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索與思考

    胡秀蘭

  • 自主設(shè)計,讓家庭作業(yè)更有效

    王艷

  • “圓的周長”教學(xué)設(shè)計

    葉章召

  • 關(guān)注學(xué)生思維品質(zhì) 彰顯數(shù)學(xué)課堂實(shí)效

    王莉莉

  • 讓課堂成為學(xué)生自主發(fā)展的天空

    李榮芹

  • 巧借電教媒體 優(yōu)化學(xué)習(xí)方式

    劉美蓮

  • 如何提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率

    陳偉思

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)以問導(dǎo)學(xué)的教學(xué)探究

    韋利勤

  • 讓興趣教學(xué)盤活小學(xué)數(shù)學(xué)課堂

    陳良

  • 多媒體技術(shù)為小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)插上翅膀

    溫美芳

  • “連乘應(yīng)用題”教學(xué)設(shè)計

    孫紅梅

  • “看一看” “想一想” “做一做”——從“比一比”教學(xué)設(shè)計談“趣

    顧燕

  • 讓學(xué)生領(lǐng)悟數(shù)學(xué)的魅力——淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化

    朱莉

  • 如何實(shí)現(xiàn)有效的小組合作學(xué)習(xí)

    劉靜嫻

  • 粗心不能成為錯誤的借口——談小學(xué)生計算粗心的成因與對策

    劉翠干

  • 談提高學(xué)生數(shù)學(xué)思維的有效性

    郭建和

  • 改革作業(yè)評價方式 促進(jìn)師生交流互動

    王偉平

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師語言的多維觀照

    戴雪晴

  • 我心中的高效課堂

    劉紅文

  • 自覺 自主 自愿——新課程背景下學(xué)生數(shù)學(xué)自主探究意識的培養(yǎng)

    吉龍海

  • 教會學(xué)生感悟數(shù)學(xué) 促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展

    宣美菊

  • 激發(fā)學(xué)生積極情感 煥發(fā)閱讀文本活力——英語閱讀教學(xué)有效策略例談

    華茜

  • “望聞問切”——低年級英語教學(xué)策略例談

    周麗芬

  • 關(guān)注課堂,讓預(yù)設(shè)與生成在融合中出彩

    張蕾

  • 巧妙鋪墊 有效過渡——小學(xué)與初中英語教學(xué)銜接策略

    周章紅

  • 讀出興趣 讀出能力——小學(xué)英語語篇閱讀教學(xué)的策略研究

    殷燕

  • 淺談《牛津小學(xué)英語》綜合版塊教學(xué)

    周穎

  • 以均衡發(fā)展為契機(jī),推動城鄉(xiāng)教師合理流動

    劉茜

  • 寓教于樂——漫游在“趣”與“樂”的英語課堂

    吳艷

  • 情景元素在英語教學(xué)中的應(yīng)用分析

    季梅

  • 小學(xué)英語課堂有效結(jié)尾方式的構(gòu)建

    袁蓮花

  • 如何給學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的外部環(huán)境

    陳中蘭

  • 小學(xué)英語與其他學(xué)科融合初探

    薛兵

  • 小學(xué)英語口語測試的探索與實(shí)踐

    趙海婧

  • 魅力Drama 精彩課堂

    欒晶

  • 英語教學(xué)源于生活

    許蓓

  • 小學(xué)英語課堂之warmingup

    江蓓蓓

  • 形成性評價對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)

    許月琴

  • 淺析有效布置低年級英語口頭作業(yè)的策略

    束潔

  • 淺談如何提高低年級美術(shù)教學(xué)效果

    傅紅

  • 小學(xué)美術(shù)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的想象力

    任何芹

  • 合作學(xué)習(xí)法在口風(fēng)琴教學(xué)中的踐行探研

    朱志英

  • 談小學(xué)生音樂感知能力的培養(yǎng)

    黃玉蘭

  • 以音樂熏陶心靈 以活動激活課堂

    梁慧

  • 基于兒童視角的體育教學(xué)

    蔡惠

  • 在體育游戲中創(chuàng)設(shè)情境

    蔣正芹

  • 耐心誘導(dǎo),提高學(xué)生的體育技能

    農(nóng)秋棠

  • 讓體育的教育功能在大課間拓展升華

    宋愛林

  • 如何上好農(nóng)村小學(xué)《品德與社會》課

    羅朝昌

  • 探索規(guī)律 尋求方法——也談品德高效課堂的實(shí)施策略

    易志鵬

  • 綜合實(shí)踐活動讓品德課堂煥發(fā)生命力

    朱翠瑩

  • 動手實(shí)踐 探究創(chuàng)新——科學(xué)課的主動脈

    袁強(qiáng)

  • 靈活使用多媒體,提高科學(xué)課教學(xué)效率

    錢素琴

  • 游戲教學(xué)在信息技術(shù)課上的運(yùn)用

    季蘇紅

  • 《可愛的紙簍》教學(xué)設(shè)計與說明

    董玉紅

  • 傾盡愛心,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生——問題學(xué)生轉(zhuǎn)化案例

    劉珍

  • 聆聽小故事 領(lǐng)悟大智慧

    孫莉

  • 我的班級我做主

    莫璐璐

  • 開啟想象的大門,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神——手工活動中如何把握“教”與 論文QQ81995535 “學(xué)

    蔡萍

  • 親情之花處處開放——幼兒園節(jié)日活動中親情教育的重要性

    朱金花

  • 向陽花木早逢春——科學(xué)教育應(yīng)培養(yǎng)幼兒的探索精神和創(chuàng)新能力

    何建琴

  • 提高干部素養(yǎng) 服務(wù)教育發(fā)展

    賀忠英

  • 歡迎訂閱2014年《小學(xué)教學(xué)參考》

  • 2014年第九屆“創(chuàng)造杯”全國小學(xué)教育教學(xué)論文大賽征稿啟事

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