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小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)
小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)

編輯出版：小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志編輯部
主辦：山西省青少年報(bào)刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實(shí)踐)雜志》2013年06期目錄

  • 教育

  • 讀書(shū)莫做亞克敦——由《讀書(shū)要有選擇》想到的

    曹紅娣

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合理使用教學(xué)用具

    陳旭芬

  • 探究性預(yù)習(xí)在語(yǔ)文教學(xué)中的開(kāi)展

    陳建梅

  • “朗讀”點(diǎn)亮心空

    程愛(ài)萍

  • 合作學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的重要性

    陳健

  • 作文評(píng)語(yǔ)要用心

    程小兵

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化寫(xiě)作

    陳理麗

  • 如何叩啟小學(xué)作文寫(xiě)作之門

    李亮

  • 虛實(shí)相生 情景交融——淺析《江南春》中的意境美

    陳敏

  • 挖掘創(chuàng)新潛能 培養(yǎng)高素質(zhì)人才

    王益鋒

  • 分析線段法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    陳艷華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中合理使用多媒體

    樂(lè)巧

  • 信息性生態(tài)作文初探——寫(xiě) 論文QQ81995535 作教學(xué)之信息技術(shù)融合之路

    陳云龍

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣

    李曉云

  • 在“做”中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣

    單體君

  • 培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)語(yǔ)言的能力

    李婷婷

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化

    單正云

  • 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)綜合化教學(xué)途徑

    歐陽(yáng)婷

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透

    鄧兵

  • 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)淺析

    舒征清

  • 在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生寫(xiě)作積極性

    董森

  • 淺論如何提高小學(xué)生的寫(xiě)作積極性

    徐淑琴

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)體育教學(xué)中的開(kāi)展

    顧芳芳

  • 怎樣提高學(xué)生的讀圖能力

    徐小平

  • 小學(xué)語(yǔ)文開(kāi)展“對(duì)話”教學(xué)之淺見(jiàn)

    吉利芹

  • 注重語(yǔ)感實(shí)踐 提升語(yǔ)文素養(yǎng)

    張曉丹

  • 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的效率

    蔣鳳娟

  • 體育課也要內(nèi)外兼修

    常城

  • 養(yǎng)花雜記

    郭海霞

  • 讓課堂成為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的樂(lè)園

    王立波

  • 因?yàn)榫? 所以精彩——小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)興趣化的探索與實(shí)踐

    武衛(wèi)華

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)“生態(tài)課堂”初探

    金玉龍

  • 小學(xué)作文教學(xué)初探

    趙紅娟

  • 培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言運(yùn)用能力的思考

    李琰

  • 培養(yǎng)小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的閱讀能力

    劉霞

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的活動(dòng)教學(xué)

    劉武

  • 復(fù)習(xí)課可以這樣上

    鄭國(guó)林

  • 起始年級(jí)作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考

    盧成

  • 讓學(xué)生在“做”中學(xué)數(shù)學(xué)

    鄭舒舒

  • 作文——千遍萬(wàn)遍改不厭

    陸愛(ài)華

  • 如何提高對(duì)話教學(xué)的課堂效率

    鄭志華

  • 如何有效實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    陸建

  • 農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)

    馬志勇

  • 語(yǔ)篇的教學(xué)策略和設(shè)計(jì)原則

    馬麗娟

  • 多措并舉,提高學(xué)生的口算能力

    彭志娟

  • 也談數(shù)學(xué)教育中學(xué)生思維的成長(zhǎng)

    沙麗霞

  • 多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境,實(shí)施有效教學(xué)——《世界地球日》教學(xué)設(shè)計(jì)

    周靜

  • 如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)

    孫曉礪

  • 小學(xué)生養(yǎng)成教育的實(shí)踐與思考

    王宏亮

  • 小學(xué)體育課堂游戲教學(xué)模式實(shí)踐探析

    湯如才

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何營(yíng)造良好的課堂氛圍

    韋蘭鳳

  • 轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,搞好小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    韋芹

  • 多種方法培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣

    周芹

  • 怎樣讓學(xué)生的探究活動(dòng)更顯成效

    聞娟

  • 三年級(jí)作文起步教學(xué)三步曲

    朱秋芳

  • 如何聯(lián)系生活實(shí)踐進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)

    徐俊崗

  • 巧學(xué)字詞,讓閱讀更精彩——《夕陽(yáng)真美》字詞教學(xué)例談

    朱亞燕

  • 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐

    徐來(lái)芳

  • 游戲化教育在體育技能教學(xué)中的運(yùn)用

    卞春艷

  • 淺談小學(xué)思品課情境式教學(xué)方法

    徐敏

  • 讓復(fù)習(xí)課生動(dòng)活潑起來(lái)

    左耀平

  • 對(duì)小學(xué)閱讀教學(xué)的一點(diǎn)思考

    徐志海

  • 如何提升小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)質(zhì)量

    陳平

  • 小學(xué)古詩(shī)教學(xué)例談

    嚴(yán)效紅

  • 淺議小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的生成問(wèn)題

    鄒杏芳

  • 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

    楊海洋

  • 讓品德教學(xué)真正融入兒童的心靈

    許靜

  • 多媒體技術(shù)在小學(xué)英語(yǔ)中的應(yīng)用

    姚晉

  • 《學(xué)寫(xiě)提示語(yǔ)》教學(xué)設(shè)計(jì)

    高珍娣

  • 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的素質(zhì)教育

    臧步猛

  • 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)

    魯華

  • 簡(jiǎn)單作業(yè) 快樂(lè)學(xué)習(xí)——淺談農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)

    張東洋

  • 小學(xué)作文不需精批細(xì)改

    苗曉麗

  • 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及解決策略

    張桂香

  • 德育,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

    孫利

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化舉隅

    張紅舞

  • 培養(yǎng)學(xué)生興趣 提高教學(xué)效率

    張娜

  • 探究小學(xué)語(yǔ)文教材中的詞串識(shí)字

    張良

  • 傾聽(tīng)——語(yǔ)文學(xué)習(xí)的金鑰匙

    王瑛

  • 關(guān)注“六性”促發(fā)展——淺談小學(xué)數(shù)學(xué)活動(dòng)課教學(xué)

    馮文標(biāo)

  • 小學(xué)語(yǔ)文課堂激發(fā)興趣的方法探討

    王明蘭
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