日本二区,国产AV无码专区亚洲琪琪

技術(shù)物理教學(xué)

編輯出版：技術(shù)物理教學(xué)雜志編輯部
主辦：中國物理學(xué)會(教學(xué)委員會)
出版周期：季刊出版地：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市
語種：中文　　ISSN：1005-9555

相關(guān)推薦

《出國與就業(yè)雜志》1995年01期

《實驗科學(xué)與技術(shù)雜志》2013年05期

《中國電化教育雜志》1997年12期

《大學(xué)英語雜志》2007年04期

《物理實驗雜志》2007年07期

《文史知識雜志》2002年08期

《中國大學(xué)教學(xué)雜志》2015年09期

《語言教育雜志》1994年05期

《中國成人教育雜志》2014年11期

《中國心理衛(wèi)生雜志雜志》2008年01期

《技術(shù)物理教學(xué)雜志》2009年02期目錄

物理概念教學(xué)引入方法比較分析
黃顯吞;
淺析中職物理教材中的科學(xué)方法
蒲天旺;
高職物理知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)
楊國平;
例談思維導(dǎo)圖的意義和應(yīng)用
管建祥;
物理課堂教學(xué)的新課導(dǎo)入藝術(shù)
李威達;
物理教育中發(fā)展學(xué)生個性的策略
馬新澤;
電子(鏡像質(zhì)子)電荷模型的作用
班清;
多媒體教學(xué)課件制作的幾點體會
張劍鋒;
物理課堂中反思性教學(xué)的實施
何偉;
借鑒項目教學(xué)思想創(chuàng)新高職教材體系
張榮;
中職醫(yī)學(xué)物理課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題
謝邦明;
物理課堂教學(xué)管理模式的非主流
劉金易;
物理教學(xué)中如何實現(xiàn)情感教育
吳小平;
如何高效分配課堂45分鐘
黃華;
淺議問題化教學(xué)
季新峰;
新課標(biāo)下活化物理教材的幾點嘗試
蔡錫泉;
在物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試
陳新元;
如何提高物理課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效性
陳晶;
論文QQ81995535
淺析物理教學(xué)中的藝術(shù)性
郭永強;
流體的粘滯阻力對物體運動的影響
周薇;
R、L、C元件阻抗特性的研究
洪國瑞;
電介質(zhì)在靜電中荷電的分析
余志鋒;
均勻電場中介質(zhì)球內(nèi)外場強的一種分析方法
劉世明;
“電磁學(xué)”教學(xué)可巧用類比法
郭曉松;
楞次定律的“形象”理解
雷可培;
人教版《帶電粒子在勻強磁場中的運動》教學(xué)設(shè)計
吳登選;
“固體物理”教學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用
陳祝;曾勇;陳昌明;
受力分析的矛盾論
越曉明;
設(shè)疑·點撥·轉(zhuǎn)化·應(yīng)用
史獻計;
慣性系中不宜講離心力
秦崇芳;
電子專業(yè)課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\用電化教學(xué)
宋鳳忠;
淺析氣墊測重力加速度實驗中氣流阻力的影響
章笑敏;
Origin在動態(tài)法測量楊氏模量實驗中的應(yīng)用
萬志龍;
關(guān)于“聲音能在真空中傳播嗎?”實驗的一點改進
衛(wèi)志東;
物理教學(xué)中增加ESD的內(nèi)容的教學(xué)實踐
曾敏;
技能課與考證相結(jié)合的教學(xué)探索
蔣峰;
關(guān)于太陽能熱水器的物理研究
葉瑋瑋;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

物理概念教學(xué)引入方法比較分析

淺析中職物理教材中的科學(xué)方法

高職物理知識應(yīng)用能力的培養(yǎng)

例談思維導(dǎo)圖的意義和應(yīng)用

物理課堂教學(xué)的新課導(dǎo)入藝術(shù)

物理教育中發(fā)展學(xué)生個性的策略

電子(鏡像質(zhì)子)電荷模型的作用

多媒體教學(xué)課件制作的幾點體會

物理課堂中反思性教學(xué)的實施

借鑒項目教學(xué)思想 創(chuàng)新高職教材體系

中職醫(yī)學(xué)物理課堂教學(xué)應(yīng)注意的問題

物理課堂教學(xué)管理模式的非主流

物理教學(xué)中如何實現(xiàn)情感教育

如何高效分配課堂45分鐘

淺議問題化教學(xué)

新課標(biāo)下活化物理教材的幾點嘗試

在物理實驗教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試

如何提高物理課堂教學(xué)各個環(huán)節(jié)的有效性

淺析物理教學(xué)中的藝術(shù)性

流體的粘滯阻力對物體運動的影響

R、L、C元件阻抗特性的研究

電介質(zhì)在靜電中荷電的分析

均勻電場中介質(zhì)球內(nèi)外場強的一種分析方法

“電磁學(xué)”教學(xué)可巧用類比法

楞次定律的“形象”理解

人教版《帶電粒子在勻強磁場中的運動》教學(xué)設(shè)計

“固體物理”教學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用

受力分析的矛盾論

設(shè)疑·點撥·轉(zhuǎn)化·應(yīng)用

慣性系中不宜講離心力

電子專業(yè)課中應(yīng)恰當(dāng)?shù)剡\用電化教學(xué)

淺析氣墊測重力加速度實驗中氣流阻力的影響

Origin在動態(tài)法測量楊氏模量實驗中的應(yīng)用

關(guān)于“聲音能在真空中傳播嗎?”實驗的一點改進

物理教學(xué)中增加ESD的內(nèi)容的教學(xué)實踐

技能課與考證相結(jié)合的教學(xué)探索

關(guān)于太陽能熱水器的物理研究

借鑒項目教學(xué)思想創(chuàng)新高職教材體系

R、L、C元件阻抗特性的研究