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山西教育(教學(xué))
山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739


《山西教育(教學(xué))雜志》2013年03期目錄

  • 中國教育教學(xué)叢書編委會 征稿啟示

  • 用“詞語”點燃學(xué)生言語智慧的火花

    沙建華

  • 新課標(biāo):為寫字教學(xué)“指點迷津 論文QQ81995535 ”

    馬俊菁

  • 實實在在教語文

    郭瑩

  • 把教材真正解讀到位

    張玉霞

  • 我的本色語文教學(xué)觀

    王建云

  • 小學(xué)語文教學(xué)呼喚回歸原點

    吳軍

  • 提高小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的方法

    魯會麗

  • 復(fù)習(xí)“倍數(shù)和因數(shù)”的教學(xué)設(shè)計

    張海軍

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)“巧”設(shè)計

    徐曉紅

  • 追求數(shù)學(xué)作業(yè)的高品質(zhì)

    孫廣富

  • 溝通,從“心”開始——“小數(shù)點向左移動引起小數(shù)變化”教學(xué)例談

    張云生

  • 建立空間觀念 讓想象插上翅膀

    王玲飛

  • 對“解決問題”教學(xué)的再思考

    張宏書

  • 捕捉教學(xué)資源 感受精彩課堂

    顏艷秋

  • 小學(xué)思想品德高效課堂的六種教學(xué)法

    王俊生

  • 打造高中體育的高效課堂

    佘東軍

  • 多媒體與小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的整合

    蔡艷麗

  • 培養(yǎng)英語閱讀理解能力的手段

    牛武軍

  • 教材的“鉆”與“研”

    劉改燕

  • 多管齊下 讓“具體生動”不再神秘莫測

    任華英

  • 歷史課堂有效教學(xué)的幾點設(shè)想

    方平

  • 高考英語書面表達(dá)的現(xiàn)狀與能力提高策略

    徐國新

  • 自主學(xué)習(xí) 順木之天以致其性

    范佳稀玲

  • 把握小組合作的時機(jī)

    楊金昌

  • 語文教學(xué)中的德育滲透

    武俊娥

  • 中學(xué)物理學(xué)習(xí)方法探析

    逯偉民

  • 初中物理課堂教學(xué)有效性的探討

    姚天成

  • 培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣 實現(xiàn)體育課的目標(biāo)價值

    韓磊

  • 基于中小學(xué)銜接的小學(xué)科學(xué)教材二次開發(fā)研究

    李霞

  • 創(chuàng)設(shè)語言表達(dá)的五種做法

    趙瑞瑞

  • 利用“幫助文件”提高自主學(xué)習(xí)能力

    居健

  • 用科研的力量促進(jìn)教師心理健康

    張秋敏

  • 感傷情緒的體驗與抒寫——李煜《虞美人》品讀

    劉文敏

  • 讓課外閱讀之花在農(nóng)村小學(xué)綻放

    顧素珍

  • 用愛溫暖學(xué)生

    于巧燕

  • 《山西教育·招生考試》

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