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山西教育(教學(xué))

編輯出版：山西教育(教學(xué))雜志編輯部
主辦：山西省教育廳
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-6739

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精彩創(chuàng)意源自實(shí)踐——探究小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意制作能力的培養(yǎng)
崔葉香
第一課時也有別樣精彩
楊明珠
隨文練筆讀寫相長
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尋覓心中的隱者——《尋隱者不遇》教學(xué)談
張小龍
多渠道驗(yàn)證猜想提升數(shù)學(xué)文化素養(yǎng)
劉志國
互動,推動生成精彩英語課堂——以《Unit 7 At a snack
濮玲玲
“三段”閱讀模式優(yōu)化語篇教學(xué)
韓慧
閱讀,經(jīng)歷最美的心靈體驗(yàn)
陳香
解讀文本應(yīng)以“本”為主
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方法引領(lǐng) 學(xué)會鑒賞——中學(xué)散文閱讀指導(dǎo)例談
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王紅燕
“五法”突破數(shù)學(xué)教學(xué)重難點(diǎn)
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有效運(yùn)用英語繪本優(yōu)化小學(xué)英語教學(xué)
朱麗珍
突“真”才顯美
黃海琳
循循善誘,讓作文表達(dá)真情實(shí)感
陳益賢
加強(qiáng)課外閱讀拓寬作文視野
郭建華
歡迎訂閱2016年《山西教育·幼教》雜志
《現(xiàn)代職業(yè)教育》征稿啟事
巧選學(xué)習(xí)材料助力課堂教學(xué)
張英
“生活教育”理念在數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐中的運(yùn)用
季玲麗
讓英語課外書籍走進(jìn)校本課程——以閱讀《書蟲·牛津英漢雙語讀物》為論文QQ81995535 例
張敏
遵循語言學(xué)習(xí)規(guī)律夯實(shí)英語課堂教學(xué)
王長春
英語閱讀教學(xué)要注重減負(fù)增效
王陽洋
構(gòu)建理想的高中英語講評課堂
徐國新
精心設(shè)計充分交流關(guān)注去向——關(guān)于“科學(xué)記錄單”的幾點(diǎn)思考
陳高武
主體間性視野下的小學(xué)師生交往
武靜
運(yùn)用多元智能理論促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
盧強(qiáng)
用新理念和新方式詮釋數(shù)學(xué)教學(xué)
凌廣紅
在英語教學(xué)中滲透人文關(guān)懷
印園園
激激活課堂生態(tài) 優(yōu)化教學(xué)效果——關(guān)于初中英語課堂教學(xué)有效性的探究
陳秀麗
音樂學(xué)習(xí),用雙腳“走”向自主
尹潤萍
淺談教師評價的導(dǎo)向效應(yīng)
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學(xué)會分享健康成長
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高職英語教師教學(xué)風(fēng)格調(diào)查研究
關(guān)紅峻呂淑芳
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