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數學教學通訊
數學教學通訊

編輯出版：數學教學通訊雜志編輯部
主辦：重慶數學學會;西南師范大學數學系
出版周期：旬刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：1001-8875


《數學教學通訊雜志》2013年33期目錄

  • 淺談新課程背景下數學研究性學習的選題和實施

    葉學琴

  • 高中數學學習心理探微

    成春霞

  • 高中數學教學要求的重新解讀與落實

    陳紅梅

  • 《直線與平面垂直的判定》的教學難點及教學設計

    郭虹兵

  • 例談高三試卷講評課中的一題多解

    高羽

  • CPFS結構在高三數學試卷講評課中的實踐與研究

    曲文瑞

  • 變換思維模式 改變解題思路——高中數學解題思維訓練例析

    徐梅香

  • 走出誤區(qū) 提高數學學習效率

    殷章華

  • 數學認識信念——論課堂教學的科學、技術與藝術

    王欣

  • 談提高對口高考數學教學的實效性——以函數知識的教學及思考為例

    鞠芝芳

  • 問題引領下,“爭論”現精彩

    李學軍

  • 如何實施數學思想方法教學

    蘇文濤

  • 談數學解題中思維定式負效應的成因與對策

    歐陽品林

  • 讓高中數學知識植根于學生的生活

    徐遠華

  • 概念定義——數學思維的生長點

    吳道春

  • 培養(yǎng)高一學生良好數學學習習慣初探

    夏鳴英

  • 高效課堂中提高課堂容量的策略初探

    劉衛(wèi)兵 王懷學

  • 淺談高中數學自主探究性學習的教學策略

    陳二光

  • 讓生活在數學中顯現出來

    李玲

  • 凸顯數學文化教育功能的課堂教學嘗試

    郭江飛

  • 談均值不等式應用中的待定系數法

    韋興洲

  • 淺談排列組合問題的解題策略

    俞曉燕

  • 化“平�！睘椤吧衿妗�

    葉國章

  • 在概率計算中容易忽略的“等可能”

    黃億君

  • 回歸課本 返璞歸 論文QQ81995535 真——一道解析幾何課本題的推廣

    王忠維

  • 數形結合在二元函數求最值中的妙用

    孫志輝

  • 一道解析幾何題的定義解法及思考

    王娟

  • 由一道圖象例題引發(fā)的反思

    徐小偉

  • 一道橢圓問題的解法及其推廣

    嚴高明

  • 圓錐曲線平行焦點弦性質探究

    黃加流

  • 利用仿射變換研究橢圓弦的性質

    李金興

  • 高觀點下的中學數學——拉格朗日中值定理在中學數學中的應用

    王一棋
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