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教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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《教學(xué)與管理雜志》2006年31期目錄

課程改革:我們究竟要改什么——是教學(xué)論還是教學(xué)實(shí)踐問題
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論我國現(xiàn)行教學(xué)觀的完善
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中小學(xué)校舍檔案的管理及運(yùn)用
孫學(xué)代;
高中實(shí)行學(xué)分制所面臨的問題及對(duì)策
顧助東;
學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的反思與重構(gòu)
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中小學(xué)教師流失的管理學(xué)分析
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班級(jí)管理中“有限寬恕制”的實(shí)踐與探索
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議“中學(xué)生評(píng)教”對(duì)教學(xué)工作的促進(jìn)作用
論文QQ81995535 徐德明;
陜西省農(nóng)村中小學(xué)體育發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查與研究
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青春期心理健康教育策略例說
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簡論我國公立學(xué)校教師非訴訟救濟(jì)渠道的局限與完善
裴直;
德育分層分類的實(shí)踐探索
鄭如法;
關(guān)于區(qū)別化理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)思考
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教師聘任:“能者上庸者下”不是唯一正確標(biāo)準(zhǔn)
張?jiān)使?
高考作文對(duì)“網(wǎng)民用語”說“不”
繆曉燕;
對(duì)讀圖時(shí)代中學(xué)語文閱讀教學(xué)的思考
李明;張智青;
新課標(biāo)下高中英語閱讀教學(xué)的文化導(dǎo)入
趙志彬;
學(xué)術(shù)研究成果給中學(xué)歷史新課堂帶來的困惑與思考——以中國抗日戰(zhàn)爭史的教
楊弢;劉乃秀;
讓美術(shù)教育涌動(dòng)生命的活力
周新華;
例談?wù)Z文課堂提問的深度挖掘
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從課例分析的視角談數(shù)學(xué)“過程教學(xué)”的誤區(qū)
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淺談?dòng)⑽母枨谟⒄Z教學(xué)中的運(yùn)用
叢愛農(nóng);
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王健霞;齊高平;
晉教版初中地理教材特點(diǎn)分析
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