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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2006年34期目錄
  • 發(fā)展中的河北機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  • 對話理念下校長負(fù)責(zé)制的再造

    吳景松;
  • 論課余教育的價(jià)值與方式

    張穎;
  • 學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定中存在的問題及規(guī)避措施

    陳玉云;
  • 應(yīng)對教師職業(yè)壓力的新理念——生態(tài)型學(xué)校管理

    余橋;林群;劉勇;
  • 加強(qiáng)基層學(xué)校思想政治工作應(yīng)注意的幾個(gè)問題

    員偉;
  • 論教師個(gè)人知識管理

    朱桂琴;
  • 教師要在新課程實(shí)施中不斷得到發(fā)展

    趙紹友;
  • 對“物”化班級管理的反思

    王劍;
  • 理解與把握基礎(chǔ)教育階段師生距離的“度”

    李德顯;于立娜;
  • 學(xué)生消費(fèi)的心理誤區(qū)及其對策研究

    余秀華;姬虹;韓冰;
  • 基于問題的小課題研究選題芻議

    賀斌;
  • 小課題研究——校本研究的有效形式

    徐賜成;
  • 農(nóng)村學(xué)生學(xué)校適應(yīng)的差異研究

    石艷玲;孫獻(xiàn)文;
  • “習(xí)得性無助”現(xiàn)象的分析與干預(yù)

    馬利明;
  • 《教師法》對鄉(xiāng)村中小學(xué)教師權(quán)利保障的虛無

    魏鋒;
  • 如何看待當(dāng)前校園功利性的“課題熱”

    崔國明;
  • “成長”敵不過“成果”

    唐金龍;
  • 文學(xué):語文教學(xué)的生命線

    巫慶;
  • 中考數(shù)學(xué)壓軸試題的新走勢

    安國釵;
  • 農(nóng)村初中英語教學(xué)中兩極分化現(xiàn)象的思考

    孫志斌;
  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)初探

    錢建芳;
  • 對體育教師教學(xué)過程中應(yīng)變與調(diào)控的心理學(xué)分析

    薛文敏;
  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)

    汪京光;
  • 猜讀,讓學(xué)生的思緒與作者共舞——兼談《故鄉(xiāng)》一課教學(xué)思路

    王雪卿;
  • 談高中英語教學(xué)中如何消除過度幫助現(xiàn)象

    陸俊旭;
  • 初中歷史學(xué)科實(shí)施開放式考試的嘗試

    王平;
  • 確定日期計(jì)算時(shí)刻的新方法——“地球鐘”計(jì)時(shí)法

    劉妙挺;
  • 音樂課改:神似與形似的較量

    吳傳輝;
  • 對中學(xué)思想政治教材變動(dòng)過頻的分析及對策

    沈忠雷;施紅;
  • 滬科版高二《物理》的一些問題

    曾鐵;
  • 讓高考 論文QQ81995535 在平衡中發(fā)展

    郭子其;
  • 俄羅斯家庭教育:父親“缺席”

    馮永剛;
  • 勤于根本 自強(qiáng)不息 貴州省仁懷市二合中學(xué)


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