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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2007年06期目錄

  • 關(guān)于我國教育督導(dǎo)實效性的思考

    孫蘭祥;張建花;

  • 校本培訓(xùn)的背景透視和機制構(gòu)建

    張華;

  • 和諧教育管理理念及其實施途徑

    馮瑞娜;

  • 教育中的過當(dāng)效應(yīng)及其研究

    何江軍;張慶林;尹輝;

  • 生命教育視野中的知識價值觀

    楊金玲;

  • 研究型學(xué)習(xí)方式的內(nèi)涵及其價值

    王德勛;

  • 項目管理:學(xué)校教育信息化的可行途徑

    曹梅;

  • 從學(xué)校管理談中小學(xué)教師心理健康的維護

    張連云;

  • 芻議教風(fēng)、學(xué)風(fēng)與校風(fēng)的良性互動

    吳開杰;李孝華;

  • 對搞好教代會提案工作的思考

    張智青;

  • 教師職業(yè)承諾狀況的調(diào)查分析

    羅亞莉;劉衍玲;劉云波;

  • 緘默知識視閾下的教師信息素養(yǎng)培養(yǎng)

    何向陽;祁玉娟;

  • 教師角色的演變——從規(guī)定性到建構(gòu)性

    楊馥卿;王京華;

  • 試論教師維權(quán)

    楊楠楠;

  • 新形勢下緩解教師職業(yè)壓力和倦怠的途徑

    徐尊英;

  • 心理素質(zhì)因素在學(xué)生主體性發(fā)展中的作用

    郭穎;

  • 論學(xué)生的道德偏失及其素質(zhì)改善

    鄭潔萍;鄧煊?xùn)|;

  • 學(xué)生人格教育存在的問題及對策

    夏世忠;

  • 芻議兒童健 論文QQ81995535 康人格的培養(yǎng)

    黃俊官;

  • 興趣與課程應(yīng)用價值統(tǒng)一的教育學(xué)意義

    高應(yīng)波;朱德彬;

  • 課程:師生共同成長的軌跡——對課程的實踐感悟

    王萍;

  • 基于互動式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的課程建設(shè)新思路

    孫清偉;邵國金;

  • 對教師科學(xué)借鑒多元智能理論的思考

    張玲;

  • 論對話教學(xué)過程中新型教師權(quán)威的構(gòu)建

    覃瑩;郭壽良;

  • 試論強化理論在課堂行為管理中的應(yīng)用

    張越;王杲哲;

  • 生命課堂的基本理念及實踐樣態(tài)

    邱新穎;趙風(fēng)雨;

  • 新課程改革中的有效課堂管理策略

    馬雪;

  • 教師期待效應(yīng)與英語學(xué)習(xí)動機關(guān)系研究

    甘詠;

  • 對現(xiàn)行音樂課程標(biāo)準(zhǔn)音樂教育觀的剖析

    李占紅;張迎芬;

  • 建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論評析

    侯新杰;

  • 古典詩學(xué)原則輝映作文教學(xué)新理念

    顧瑾;

  • 對語文新教材魯迅作品選編的思考

    劉桂娥;

  • 試論詩歌特征與讀詩的著眼點

    馬玉波;尹志剛;

  • 語文教學(xué)的難解之題

    王飛;

  • 語文教學(xué)中的含蓄否定現(xiàn)象研究

    馮學(xué)民;王珍;

  • 心靈上彈奏出的樂章——讀郭保林散文

    徐立熬;

  • 如何在數(shù)學(xué)探究教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    紀(jì)堯兵;

  • 外語課堂話語中的權(quán)勢關(guān)系分析

    林新明;

  • 漢語言中數(shù)字的符號意義及翻譯探討

    劉曉雪;

  • 英語教學(xué)中跨文化教育的內(nèi)容與方式

    馬勇;康麗英;李勃然;

  • 我國英語學(xué)習(xí)者詞語搭配錯誤分析

    王海華;楊新煥;

  • 系統(tǒng)功能語法對初中英語教學(xué)的啟示

    黃秀莉;

  • 探析英語交際中的模糊語言

    孫樹芳;

  • 二語習(xí)得理論在英語聽力教學(xué)中的運用

    鞠麗;

  • 英文寫作中“中式英語”的成因、特點及解決對策

    蘇琪;

  • 英漢詞匯的文化內(nèi)涵和跨文化交際的關(guān)系

    李貞慧;劉國斌;

  • 對近年高考物理實驗題的分類與思考

    田廣志;宋維才;竇超;吳妍榮;

  • 音樂教育中存在的問題及改革措施

    周嵐;

  • 中學(xué)音樂欣賞教育的誤區(qū)及其對策

    蒲國敏;

  • 中學(xué)政治課教學(xué)策略分析

    于云榮;宋振全;

  • 給語文教材確定角度的幾個技巧

    侯艷;

  • 設(shè)計教室空間 展示“游戲精神”

    朱建艷;

  • 交互式網(wǎng)絡(luò)教學(xué)淺談

    薛彩菊;

  • 數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式探究

    曹穎;叢二勇;苑慶山;

  • 英語課堂提問方法研究

    張翠梅;

  • 對英語課堂教學(xué)中教學(xué)策略運用的思考

    嚴(yán)紅云;

  • 英語教師如何應(yīng)用Internet資源

    侯麗萍;

  • 外語教學(xué)中跨文化交際體系的構(gòu)建

    王國鳳;

  • 提高學(xué)生聽說能力的教學(xué)策略

    劉紅俠;

  • 從教與學(xué)的互動激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)動機

    韓曉艷;

  • 英語聽說教學(xué)方法改革研究

    鄭青;

  • 英語教學(xué)中學(xué)生自主閱讀能力的培養(yǎng)

    郝美娟;

  • 中學(xué)物理課程的探究式學(xué)習(xí)

    雷文華;

  • 從信息論和控制論角度分析優(yōu)化化學(xué)教學(xué)的途徑

    劉立新;

  • 試論計算機案例教學(xué)的新思路

    馬曉敏;姜遠明;胡光;

  • 略論體育教學(xué)模式設(shè)計的依據(jù)

    王沂;李尚濱;

  • 體育新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施與師生關(guān)系的溝通技巧

    劉勇;蔣炳憲;熊姿;

  • 教育市場化、校本管理與特許學(xué)校

    韓伏彬;董建梅;

  • 西方校本管理政策的新自由主義經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)探究

    周建民;侯小波;

  • 價值多元化社會背景下的日本德育課程改革

    楊寧;曲抒浩;

  • 江蘇省四星級學(xué)校 如皋中學(xué)

  • 磐安縣第二中學(xué)


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