網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學通訊在線投稿 數(shù)學通訊發(fā)表電話
數(shù)學通訊
數(shù)學通訊

編輯出版:數(shù)學通訊雜志編輯部
主辦:華中師范大學;湖北省數(shù)學學會;武漢數(shù)學學會
出版周期:半月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:0488-7395


《數(shù)學通訊雜志》2013年04期目錄
  • 把數(shù)學語言的學術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為教育形態(tài)的幾種方略

    吳寶瑩 陳敏
  • 數(shù)學學習負遷移問題歸因與防治的研究

    王勝林
  •  論文QQ81995535 
  • 數(shù)學試卷講評課“4+3”模式操作例析

    余錦銀
  • 數(shù)學解題反思新解

    陳蒲漢 何小亞
  • “數(shù)學歸納法”教學設(shè)計的反饋與立意評價

    陳傳熙
  • 從“三角函數(shù)誘導公式”談數(shù)學記憶內(nèi)容的教學

    石志群
  • 如果沒有“搭橋”條件,怎么辦?——從課堂上的尷尬到探究性學習

    崔志榮
  • 法向量求二面角大小的一個判定方法

    陳和平
  • 2012年一道全國高考題的聯(lián)想

    祁景星
  • 加強策略性知識學習,提升解題瓶頸的突破能力

    吳衛(wèi)國
  • 幾何問題的降維處理

    葉挺彪
  • 習題教學的“探—拓—變”

    陳冬良
  • 談解決基本事件為質(zhì)點和非質(zhì)點幾何概型的方法

    朱紅巖
  • 對高中數(shù)學課堂引入“導學案”教學模式的商榷

    馬馳
  • 一個優(yōu)美不等式猜想的推廣

    楊志明
  • 一道數(shù)學問題的深入探究

    秦慶雄 范花妹
  • 一元n次多項式函數(shù)的一個特性

    王文彬
  • 容斥原理的一種新穎證法

    程漢波
  • 反思高三?,探尋復習對策

    華志遠
  • 讓規(guī)范的書寫成為一種習慣——由一道高考立體幾何題閱卷引發(fā)的思考

    張素紅 寧連華
  • 對一道高考試題的研究

    祝要輝
  • 2013年北大保送生試題解析

    范端喜 徐文兵 張小英
  • 我為高考設(shè)計題目

    李平龍 鄭秀艷 楊志永 羅志強
  • 例談運用均值不等式的方法與策略——從一道高考試題說到奧賽題

    王淼生
  • 題“變”題

    馮光文
  • 祖沖之是怎樣計算圓周率的

    王海坤 葛莉
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證