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數(shù)學(xué)通訊

編輯出版：數(shù)學(xué)通訊雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué);湖北省數(shù)學(xué)學(xué)會(huì);武漢數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)
出版周期：半月刊出版地：湖北省武漢市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0488-7395

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《數(shù)學(xué)通訊雜志》2013年20期目錄

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畢氏學(xué)派的“形數(shù)理論”及應(yīng)用
沈金興
例談立足課本對(duì)接高考
董正洪
從多元知識(shí)視角談?wù)剶?shù)學(xué)學(xué)習(xí)的“懂而不會(huì)”
沈恒
淺議有效課堂小結(jié)的幾種方式
肖燕
寓理于形意趣生形理交融知識(shí)明——“基本不等式(ab) 論文QQ81995535 ~(1/2)
楊育池
落實(shí)解析幾何教學(xué)的四個(gè)環(huán)節(jié)——由一道聯(lián)賽題引起的教學(xué)思考
崔志榮薛宗華
驀然回首,“那人”卻在燈火闌珊處!——由一道高考模擬題的講評(píng)引發(fā)的思
李國(guó)梅
誘導(dǎo)公式可以精減一半且自帶符號(hào)
何秀杰
一道值得商榷的例題
梁寶同
整體思想運(yùn)用的善后工作
吳寶瑩陳敏
讓試題的編、解來(lái)得更順暢些——從幾道貼近生活的題目說(shuō)起
劉瑞美賈輝
平面圖形中求向量數(shù)量積的方法的探究
喻青山
用導(dǎo)數(shù)方法解題的一個(gè)常見(jiàn)錯(cuò)誤
殷木森
問(wèn)題229 四法三結(jié)果,甄別真與偽
龍文英李先華
問(wèn)題226——名為求“范圍”,實(shí)則求“數(shù)值”
沈家書(shū)
四面體的“三球”的半徑公式
李湘江
一個(gè)關(guān)于橢圓切線的猜想的否定與修正
楊志明
再論有心圓錐曲線與圓的聯(lián)系
郭遠(yuǎn)麗潘雪軍
依托實(shí)際立體模型,考查空間想象能力——新課標(biāo)湖北卷立體幾何試題特點(diǎn)評(píng)
周遠(yuǎn)方
2013年高考湖北卷理科18題的解答及錯(cuò)誤分析
程琛
函數(shù)“二階不動(dòng)點(diǎn)”問(wèn)題的求解策略——以2013年高考數(shù)學(xué)題為例
徐明
自主招生中以高等數(shù)學(xué)知識(shí)為背景的數(shù)列題
何世得范端喜
2013年首屆“學(xué)數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)奧林匹克邀請(qǐng)賽
秒殺競(jìng)賽壓軸題兩例
王正旭
對(duì)聯(lián)與數(shù)學(xué)
陳榮楊飛
歡迎賜稿和訂閱中學(xué)數(shù)學(xué)
歡迎訂閱《數(shù)學(xué)通訊》

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寓理于形意趣生 形理交融知識(shí)明——“基本不等式(ab) 論文QQ81995535 ~(1/2)

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