久久精品免视看国产成人,香蕉在线精品视频在线观看,91成本人片在线观看

教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

相關(guān)推薦

《信息化建設(shè)雜志》2006年04期

《英語文摘雜志》2012年04期

《繼續(xù)教育雜志》2014年01期

《教育與裝備研究雜志》2011年05期

《出國與就業(yè)雜志》1999年06期

《教育與職業(yè)雜志》2008年12期

《信息化建設(shè)雜志》2006年10期

《語言教育雜志》2001年07期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2000年08期

《職教論壇雜志》1996年11期

《教學(xué)與管理雜志》2009年34期目錄

《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊
浙江永嘉縣甌北鎮(zhèn)第五中學(xué)
農(nóng)村義務(wù)教育“過度經(jīng)濟(jì)化”傾向的檢視與反思
馬光選;代金存;
學(xué)校課程規(guī)劃的依據(jù)、原則與過程
張相學(xué);
教師輪崗制的問題與政策建議
陳正華;范海燕;
新課程背景下縣級教研室的功能再探
萬榮慶;
基于學(xué)分認(rèn)定的高中課程與教學(xué)管理
倪娟;沈健;
教師績效改進(jìn)的策略探討
肖遠(yuǎn)軍;
學(xué)校規(guī)范文化的性格缺失與重建
丁小晶;
防止把學(xué)生的心理問題“擴(kuò)大化”
趙志浩;
關(guān)注班主任工作中的精神虐待
耿振光;
談“支教”背景下農(nóng)村中小學(xué)繼任班主任工作
符淼;
基于物理課例研究的校本教研的實(shí)施
張錦科;
中小學(xué)教師應(yīng)如何參與講座式培訓(xùn)
陳炳飛;
學(xué)科德育的實(shí)踐困境及其解決
葉飛;楚燕;
“國旗下講話”的再思考
譚龍飛;
高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效拓展
陳彩堂;陳雪蛟;
狀元“隱身”分?jǐn)?shù)能否也“隱身”
吳維煊;
教師文本解讀存在的問題和思考
趙洪琴;
新課改下的高中英語情感教學(xué)策略
李月娥;梁惠萍;
構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校《歷史與社會》高效課堂教學(xué)的策略
張強(qiáng);
物理教科書圖片的功能與利用
卞祖武;賴肖冰;應(yīng)東庚;張劍碩;
將審美人生教育融入中學(xué)美術(shù)教學(xué)
陳鐵梅;
價值承載:文學(xué)作品的經(jīng)典化抑或文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)——從《天龍八部》《雪山
王小紅;
數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)中的“七問”
李太敏;
淺析英語教學(xué)中的角色扮演法
嚴(yán)厚明;戴軍;
落實(shí)生物論文QQ81995535 插圖復(fù)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生作答能力
顧秀慶;趙秀珍;
高中地理教學(xué)如何處理新課改中的“新”內(nèi)容
李國平;
新課程視野下教材的價值取向與編寫原則
慕君;
在備課過程中準(zhǔn)確解讀和處理化學(xué)教材
毛建春;包朝龍;
蘇人版思想品德教材指瑕
朱翠華;陳遠(yuǎn)根;王尚義;
我國高中階段“高分復(fù)讀”的分析與思考
劉婷;堯新瑜;
韓國未來教育政策與計(jì)劃
王軼歐;
黑龍江省首批示范性高中農(nóng)墾北安分局第一高級中學(xué)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

《教學(xué)與管理》再度被評為教育類核心期刊

浙江永嘉縣甌北鎮(zhèn)第五中學(xué)

農(nóng)村義務(wù)教育“過度經(jīng)濟(jì)化”傾向的檢視與反思

學(xué)校課程規(guī)劃的依據(jù)、原則與過程

教師輪崗制的問題與政策建議

新課程背景下縣級教研室的功能再探

基于學(xué)分認(rèn)定的高中課程與教學(xué)管理

教師績效改進(jìn)的策略探討

學(xué)校規(guī)范文化的性格缺失與重建

防止把學(xué)生的心理問題“擴(kuò)大化”

關(guān)注班主任工作中的精神虐待

談“支教”背景下農(nóng)村中小學(xué)繼任班主任工作

基于物理課例研究的校本教研的實(shí)施

中小學(xué)教師應(yīng)如何參與講座式培訓(xùn)

學(xué)科德育的實(shí)踐困境及其解決

“國旗下講話”的再思考

高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效拓展

狀元“隱身”分?jǐn)?shù)能否也“隱身”

教師文本解讀存在的問題和思考

新課改下的高中英語情感教學(xué)策略

構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校《歷史與社會》高效課堂教學(xué)的策略

物理教科書圖片的功能與利用

將審美人生教育融入中學(xué)美術(shù)教學(xué)

價值承載:文學(xué)作品的經(jīng)典化抑或文學(xué)經(jīng)典的重構(gòu)——從《天龍八部》《雪山

數(shù)學(xué)課堂情境創(chuàng)設(shè)中的“七問”

淺析英語教學(xué)中的角色扮演法

落實(shí)生物 論文QQ81995535 插圖復(fù)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生作答能力

高中地理教學(xué)如何處理新課改中的“新”內(nèi)容

新課程視野下教材的價值取向與編寫原則

在備課過程中準(zhǔn)確解讀和處理化學(xué)教材

蘇人版思想品德教材指瑕

我國高中階段“高分復(fù)讀”的分析與思考

韓國未來教育政策與計(jì)劃

黑龍江省首批示范性高中 農(nóng)墾北安分局第一高級中學(xué)

學(xué)校課程規(guī)劃的依據(jù)、原則與過程

落實(shí)生物論文QQ81995535 插圖復(fù)習(xí) 培養(yǎng)學(xué)生作答能力

黑龍江省首批示范性高中農(nóng)墾北安分局第一高級中學(xué)