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數(shù)學(xué)通報

編輯出版：數(shù)學(xué)通報雜志編輯部
主辦：中國數(shù)學(xué)會;北京師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：0583-1458

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論文QQ81995535 關(guān)注數(shù)學(xué)閱讀自學(xué)
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兩角和差余弦公式的探究性教學(xué)
朱勝強
中美教材“指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)”內(nèi)容的組織與呈現(xiàn)方式比較(續(xù))
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降低度量計算突出直觀想象——新課標(biāo)湖北卷對文科立體幾何內(nèi)容的考查
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數(shù)學(xué)問題2095的簡證及推廣
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數(shù)學(xué)問題解答
張延衛(wèi)

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探究坡度:教學(xué)設(shè)計的一個重要課題

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