網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 高等教育 > 雜志見刊 > 正文:教學(xué)與管理在線投稿 教學(xué)與管理發(fā)表電話
教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2011年34期目錄
  • 中國德育范式的 論文QQ81995535 優(yōu)勢與問題

    冉亞輝;
  • 我國新課程政策實施的問題、影響因素及其對策

    王中華;
  • 學(xué)校封閉式管理的“制度德性”考察

    張曉陽;
  • 學(xué)校規(guī)章制度虛置的原因及提高制度執(zhí)行力的對策

    寇建國;
  • 讓“學(xué)生評教”功能最大化

    亞明;
  • 角色距離:中小學(xué)教師角色轉(zhuǎn)換之困

    靖東閣;
  • 促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展的學(xué)校管理改進(jìn)

    蔡歆;
  • 論班主任的隱性知識體系及其構(gòu)建

    陳麗君;
  • 謹(jǐn)防班干部的官僚化

    陳兵;
  • 中學(xué)生低碳消費方式實現(xiàn)策略

    鄭建峰;
  • 如何自制優(yōu)秀的教具

    王愛生;
  • 眼神在課堂教學(xué)中的運用藝術(shù)

    郭佳;
  • 我國教師懲戒權(quán)的法律困境及其成因

    鐘勇為;欒海瀅;
  • 中小學(xué)德育中學(xué)生主體性缺失的反思

    劉莉;
  • 畢業(yè)典禮哪能不舉行

    張軍;
  • 學(xué)校勿用潛規(guī)則管理學(xué)生

    李青山;
  • 對經(jīng)典文本“現(xiàn)代意義”解讀的誤區(qū)

    李明;周雪琴;
  • 信息轉(zhuǎn)化——數(shù)學(xué)問題解決的核心策略

    苑建廣;
  • 詩解數(shù)學(xué)文化教育之要義

    周美玲;
  • 高中英語PPT課件改進(jìn)管見

    周興東;
  • 淺議“課場”與“課勢”在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    孫小妹;胡志剛;
  • 地理教學(xué)中認(rèn)知失調(diào)的引發(fā)策略

    張逢成;
  • 思想政治課教學(xué)目標(biāo)陳述的誤區(qū)及對策

    林松波;
  • 互文性文本解讀的切入點

    莊照崗;
  • 高中英語教學(xué)單元內(nèi)容重組的嘗試和思考

    凌彩虹;
  • 探究學(xué)習(xí)中歷史故事的深度運用

    許彩仙;
  • 初中物理學(xué)科探究標(biāo)準(zhǔn)的分解與實施

    吉臨榮;
  • 原生態(tài)教學(xué):讓課堂煥發(fā)生命活力——談生物教學(xué)的原生態(tài)回歸策略

    梁興軍;
  • 《經(jīng)濟生活》教材中一張值得商榷的插圖

    曹葵;張京琳;
  • 自制雙縫干涉、單縫衍射、透射光柵衍射觀察儀

    劉潤成;
  • 考試作文假大空現(xiàn)象成因的深度剖析

    王伯寶;朱德全;
  • 高考英語作文命題如何繼續(xù)開放——基于高考英語北京卷開放作文命題的分析

    詹先君;
  • 研究性學(xué)習(xí)試題命制的特點及類型——以近兩年歷史高考為例

    江松貴;
  • 英國教育行政的發(fā)展?fàn)顩r及啟示

    孫杰明;
  • 教學(xué)與管理來稿注意事項


高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊   北大核心   CSSCI   CSSCI擴展   國家級期刊   省級期刊
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證