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數(shù)學通報
數(shù)學通報

編輯出版:數(shù)學通報雜志編輯部
主辦:中國數(shù)學會;北京師范大學
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:0583-1458


《數(shù)學通報雜志》2016年01期目錄
  • 20世紀中葉以前的正弦定理歷史

    汪曉勤
  • 美國《加利福尼亞州數(shù)學框架·教學策略》簡介與啟示

    胡典順
  • 中國與新加坡高中數(shù)學教材復數(shù)內(nèi)容比較研究

    吳駿 胡鵬艷 朱維宗 高雪芬
  • 錯誤樣例對高中生學習排列組合的影響

    孫璪 曹建娣 姚靜
  • “學生學習的需要”是數(shù)學課堂教學形式選擇的基本要求

    王弟成
  • 統(tǒng)領教學 “集合”思維

    關健
  • 用定積分探究球的表面積公式

    劉 論文QQ81995535 新求 魏白
  • 應重視“函數(shù)最值”的概念教學

    陸學政
  • 例談學生自主編題探究活動

    俞昕
  • 關注數(shù)學應用 考查應用意識——談北京數(shù)學高考中的應用問題

    王雅琪
  • 穩(wěn)步創(chuàng)新 特色鮮明——對高考數(shù)學湖北十二年自主命題的賞析與回味

    劉翀 儲廣釗
  • 校本測試命題“失效”現(xiàn)象分析與思考

    丁益民
  • 家常探究 一條開展探究性學習的好渠道

    張昌盛
  • 把握問題本質(zhì) 思考解題教學——對一道說題比賽問題的剖析與思考

    胡浩鑫
  • 作輔助線求完全四邊形線段比例的機械化方法

    鄒宇 張景中 饒永生
  • 關于p次冪平均函數(shù)對數(shù)凸性的探討

    鄧勇
  • 從三元均值不等式引出的三角形不等式

    安振平
  • 用圓錐曲線的光學性質(zhì)來探究圓錐曲線對定點張直角的弦問題

    張青山
  • 第十九屆北京高中數(shù)學知識應用競賽初賽參考解答

  • 數(shù)學小叢書文化大觀園——讀《數(shù)學文化小叢書》有感

    林群
  • 數(shù)學問題解答

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