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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2012年23期目錄
  • 如何對(duì)待小學(xué)生啟蒙教育中的國(guó)學(xué)經(jīng)典讀物

    賈建鋼;李紅霞;
  • 撤點(diǎn)并校背景下寄宿制學(xué)校的安全管理

    張英華;
  • 中年教師“動(dòng)力不足”怎么辦

    陳華忠;
  • 讓學(xué)校的走廊里充滿關(guān)心

    方友燕;
  • 給年輕班主任的幾點(diǎn)建議

    孫娜;
  • 尊重學(xué)生的率直

    王偲佚;
  • 操行評(píng)價(jià),讓生命更精彩

    何根娣;祝浩軍;
  • 班主任要正確面對(duì)學(xué)生評(píng)教

    侯曉玲;
  • 不做問(wèn)題學(xué)生的制造者

    霍慶;
  • “備學(xué)生”,有效教學(xué)的基礎(chǔ)

    江世春;
  • 教學(xué)反思如何寫

    梁好;
  • 提高綜合實(shí)踐活動(dòng)小課題研究有效性的思考

    朱麗娟;
  • 對(duì)話小標(biāo)點(diǎn) 領(lǐng)悟真情感——《巨人的花園》標(biāo)點(diǎn)教學(xué)賞析

    邵建剛;
  • 對(duì)“家訪不家訪無(wú)妨”的反思

    宋桂清;
  • 新課標(biāo)背景下“我們共同的世界”專題的實(shí)施策略及思考

    楊文娟;
  • 教育切莫“貼標(biāo)簽”

    史延虎;
  • 語(yǔ)文課堂教學(xué)的節(jié)奏訴求

    尤靖希;
  • 數(shù)學(xué)教學(xué)智 論文QQ81995535 慧:我們的一種教學(xué)追求

    張世明;
  • 從“數(shù)學(xué)的知識(shí)”走向“知識(shí)的數(shù)學(xué)”

    金一民;
  • 優(yōu)化語(yǔ)文提問(wèn)設(shè)計(jì)的策略

    陳衛(wèi)東;
  • 小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)方法探索

    楊曉梅;
  • 芻議數(shù)學(xué)課件的切入時(shí)機(jī)

    張衛(wèi)星;王新年;
  • 小學(xué)英語(yǔ)概念圖的實(shí)踐與思考

    楊小芳;
  • 小學(xué)數(shù)學(xué)概念學(xué)習(xí)的過(guò)程化策略

    謝岳林;
  • 讓學(xué)生真正經(jīng)歷數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程——《平行四邊形面積的計(jì)算》一課兩上的實(shí)

    秦文;李海英;
  • 解讀文本不等于肢解文本

    劉書梅;
  • 《尋隱者不遇》教學(xué)設(shè)計(jì)

    王永林;
  • 《元日》教學(xué)設(shè)計(jì)

    樊裔華;
  • 《東南西北》教學(xué)設(shè)計(jì)

    李莉;孫鳳霞;
  • 《平行與相交》教學(xué)設(shè)計(jì)

    張凌燕;
  • 荷蘭小學(xué)教育面面觀

    劉亞軒;

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