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教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

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聚焦學生發(fā)展:現(xiàn)代學校評價的價值訴求——基于國際中小學校評價的啟示
鮑銀霞
普通高中學校課程建設(shè)的視域轉(zhuǎn)向
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甘肅省中小學陪讀原因及發(fā)展趨勢研究
謝芳王建民香成福丁斌劉茂昌
文科女復(fù)讀生的數(shù)學學習心理狀況及其對策
付小倩周國俊
“博雅”特色學校文化的實踐探索
馬式先
校園安全文化體系范疇的解析與重構(gòu)
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走向?qū)I(yè)共同體:中小學教研組建設(shè)的價值回歸
熊偉榮
解讀個性化教學教師之維的幾個點
王璐段作章
“6S”管理理念下的班級文化建設(shè)
梁嘉聲
創(chuàng)造有安全感的教室環(huán)境
金璐
智慧碰撞法——班會、家長會和科任教師會的結(jié)合
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基于信息化環(huán)境校本研修的創(chuàng)新型實踐與探索
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高中語文《說“木葉”》之誤說
王卯根郭麗君
設(shè)置語文課堂生活情境的誤區(qū)及導(dǎo)引策略
金軍華
數(shù)學處方式教學探究
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王論文QQ81995535 榮橋
“語文生活化”教學的兩大誤區(qū)——以文學作品閱讀教學為例
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歷史與社會課堂教學目標的再構(gòu)建
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生物概念教學設(shè)計的策略性因素
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多媒體視角下數(shù)學課堂傳統(tǒng)板書的設(shè)計
李巧
空間視域下高中地理課程資源的開發(fā)與利用
楊小華
初中英語作文評改中“量規(guī)”的引入及實施策略
汪辰靜
開發(fā)“低成本”資源設(shè)計“高見度”實驗
吉臨榮
政治課“疑、悟、升”學習指導(dǎo)策略
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建國后高考作文命題的基本走向及對高中作文教學和備考的啟示
王連倉
當代東歐中小學公民教育及其特點
侯丹娟陳文旭
特色可以有模式最好無
代保民
該不該分設(shè)重點班與非重點班
顧慶悅
教學與管理2012年被全文轉(zhuǎn)載篇目
艱苦創(chuàng)業(yè) 追求卓越山東省淄博市龍泉中學

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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智慧碰撞法——班會、家長會和科任教師會的結(jié)合

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高中語文《說“木葉”》之誤說

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