網(wǎng)站首頁(yè)
醫(yī)師
藥師
護(hù)士
衛(wèi)生資格
高級(jí)職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學(xué)考研
醫(yī)學(xué)論文
醫(yī)學(xué)會(huì)議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁(yè)醫(yī)學(xué)論文經(jīng)濟(jì)管理高等教育計(jì)算機(jī)期刊中小學(xué)論文建筑論文體育期刊英語(yǔ)論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團(tuán)
您現(xiàn)在的位置： 醫(yī)學(xué)全在線 > 期刊大全 > 中小學(xué) > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學(xué)教學(xué)研究在線投稿 數(shù)學(xué)教學(xué)研究發(fā)表電話
數(shù)學(xué)教學(xué)研究
數(shù)學(xué)教學(xué)研究

編輯出版：數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學(xué)教學(xué)研究雜志》2012年10期目錄

  • 隨機(jī)數(shù)學(xué)與模糊數(shù)學(xué)中的直覺與邏輯

    胡建庭;徐瀝泉;

  • “說(shuō)題”——讓數(shù)學(xué)課堂更高效

    林婷;

  • 提升反思能力,實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)

    裴麗萍;

  • 教具與多媒體并舉 喜“新”請(qǐng)勿厭“舊”——淺談自制教具在實(shí)施新課程

    丁文仁;

  • 培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維的批判性和敏捷性

    秦翠云;

  • 精心設(shè)計(jì)問(wèn)題 實(shí)現(xiàn)過(guò)程目標(biāo)——以問(wèn)題串引領(lǐng)“平面向量的數(shù)量積”的教

    余建國(guó);

  • 提高課堂效率的策略之一:用問(wèn)題引發(fā)探究 讓課堂充滿活力——“探究二

    張勇;

  • “與圓有關(guān)的比例線段”一節(jié)課的教學(xué)與思考

    湯敬鵬;

  • 數(shù)學(xué)作業(yè)功能及優(yōu)化設(shè)計(jì)策略初探

    陳玉生;

  • 高中數(shù)學(xué)教學(xué)的三類“缺失”

    俞昕;

  • 圓錐曲線頂點(diǎn)定值傾斜角等和 論文QQ81995535 子弦的性質(zhì)

    孫蕓;

  • 關(guān)于一個(gè)猜想的證明

    沈恒;

  • 一題多解,觸類旁通——對(duì)一道橢圓離心率題的證明

    何聰;

  • 數(shù)學(xué)原理在高中英語(yǔ)教學(xué)中的滲透及其案例

    伏有順;

  • 基于教科書視角的“導(dǎo)入”比較研究——以北師大版與人教版的有理數(shù)乘法為

    歐桂瑜;

  • 值得探究的一道典型題

    韓想德;吳建軍;

  • 數(shù)學(xué)歸納法原理的拓展和應(yīng)用

    劉健太;張曉霞;

  • 線性方程組理論的一個(gè)應(yīng)用

    李樹海;

  • 淺談數(shù)學(xué)類比法解決數(shù)學(xué)問(wèn)題

    吳翠萍;

  • 《數(shù)學(xué)教學(xué)研究》征訂、征稿啟事

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠(chéng)聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學(xué)論壇 - 醫(yī)學(xué)博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學(xué)全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號(hào)
百度大聯(lián)盟認(rèn)證綠色會(huì)員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗(yàn)證