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教學(xué)與管理
教學(xué)與管理

編輯出版:教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦:太原師范學(xué)院
出版周期:旬刊出版地:山西省太原市
語種:中文  ISSN:1004-5872


《教學(xué)與管理雜志》2014年31期目錄
  • 教學(xué)與管理2012年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 學(xué)校禮儀教育傳承的實(shí)踐困境與破解路徑

    金東海 關(guān)琳
  • 教師課程權(quán)力及其合理性辨析

    郭培霞
  • 城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校大班額問題成因及其化解

    黃建輝
  • 教育干部輪崗交流重“效果”更要走“程序”

    孫兵團(tuán)
  • 學(xué)校主動(dòng)發(fā)展之內(nèi)涵、特征與策略

    夏心軍
  • 大數(shù)據(jù)滲透校規(guī)擬定

    鄒斌
  • “雷人校規(guī)”“雷人”的原因及思考

    高繼生
  • 班主任也要建立自己的“權(quán)力清單”

    任其宏
  • 班主任工作專業(yè)化的實(shí)踐與思考

    余飛
  • 班主任新班管理須燒好“四把火”

    王光永 李松林 黃亭菡
  • 游戲設(shè)計(jì)原則對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)的啟示

    丁玉峰
  • 如何主持主題式課例研討

    許曉敏
  • “三味書屋”之讀書思想與趣味

    楊星麗
  • 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)的有效性

    劉海濤
  • 巧借“微檔案”提升詞匯量

    李萍萍
  • 地理教室設(shè)計(jì)和使用的幾個(gè)問題

    李金國
  • 不同版本初中化學(xué)教材“學(xué)生實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”編寫特點(diǎn)及教學(xué)策略

    胡巢生
  • 高中體育選項(xiàng)課教學(xué)現(xiàn)狀剖析

    黃文
  • 專業(yè)閱讀中的浪漫、精確與綜合運(yùn)用

    劉祥
  • 高中數(shù)學(xué)必修1中難點(diǎn)概念啟發(fā)式教學(xué)策略

    陳 論文QQ81995535 靜安 方麗
  • 初中英語聽后階段的教學(xué)設(shè)計(jì)

    嚴(yán)小余
  • 歷史“微課”的制作與實(shí)施

    李海軍 韓愛麗
  • 高考物理復(fù)習(xí)整體設(shè)計(jì)的反思

    丁德生
  • 談生涯教育思想的學(xué)科滲透——以人教版高中《生物》為例

    巫燦燁
  • 數(shù)學(xué)教材習(xí)題“七功能”

    吳立寶 王富英
  • 論高中思想政治教材中的“法理資源”及其啟示

    武興華
  • 我國異地高考改革困境的社會(huì)學(xué)解析

    石暢 明慶華
  • 學(xué)校文理兼學(xué)與學(xué)生負(fù)擔(dān)之關(guān)系

    周仲飛
  • 英國基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的政策透視

    楊登偉 劉義兵
  • 關(guān)于基礎(chǔ)教育學(xué)段貫通的思考

    李銀樂
  • 中國人民大學(xué)書報(bào)資料中心基礎(chǔ)教育系列刊人選教育部中小學(xué)圖書館(室)推


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