天天性爱综合网性色AV,国产精品国内自产拍在线播放

教學(xué)與管理

編輯出版：教學(xué)與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學(xué)院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872

相關(guān)推薦

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2012年21期

《機械職業(yè)教育雜志》2003年01期

《廣西物理雜志》2014年03期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》1998年02期

《中國大學(xué)生就業(yè)雜志》2015年10期

《物理與工程雜志》2005年04期

《教學(xué)與管理雜志》2015年06期目錄

論基礎(chǔ)教育公共性的必然
冉亞輝
生活即教育——論教育者的教化人生觀
侯曉穎王志
教學(xué)論的生命之維
包兵兵
價值主義教育思想的理論旨趣、內(nèi)涵和時代意義
孫荔
后現(xiàn)代主義思想對我國道德教育的影響研究
占江
社會學(xué)視域下我國“在家上學(xué)”現(xiàn)象研究述評
胡超萇慶輝
我國中小學(xué)國際理解教育政策:內(nèi)容主線、問題反思與發(fā)展趨向
謝淑海熊梅
信息時代城鄉(xiāng)教育“實質(zhì)公平”問題研究
彭婷
就近入學(xué)之理想與現(xiàn)實悖論及其超越
張琴
微信移動學(xué)習(xí)的認同路徑分析
齊禮良
中小學(xué)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以山西高平市為例
郝琦蕾
寧夏農(nóng)村特崗教師職業(yè)認同現(xiàn)狀的調(diào)查研究
馬笑巖
農(nóng)村中學(xué)物理教師教學(xué)信念的調(diào)查分析——以河南省為例
杜愛慧
農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃的實施困境及對策分析——以江西省為例
陳建鋒
智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策
于長虹王運武馬武
學(xué)校教育中家長教育權(quán)邊緣化之原因探析
吳小葉
影響校本課程開發(fā)的觀念問題探析
楊國龍
基于博客平臺的學(xué)校班級檔案建設(shè)研究
尤衛(wèi)玲王琦
教師學(xué)習(xí)理論的流變與融合
程耀忠
教師倫理沖突研究回顧及啟示
李琰
中小學(xué)教師非正式學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究
楊曉平
教學(xué)效能感對農(nóng)村初中教師教學(xué)能力影響研究
蘇琳程琳戴萬亮
教育懲罰的本質(zhì)追求及其實現(xiàn)
姜敏
淺論留守兒童心理資本的開發(fā)模式
楊新國徐明津
初中生生活事件與心理健康的關(guān)系:復(fù)原力的中介效應(yīng)
王潔徐大真郭俊風(fēng)
青少年學(xué)生思想道德“爬坡說”辨析及對策研究
許勝男
體育課意外事故防范策略探究
王艷花
王崧舟“詩意語文”理論體系的生命精神
孫琪
從漢字聽寫大會看當(dāng)代中學(xué)漢字書寫教育的現(xiàn)狀與突破口
賈娟陳怡華
小學(xué)生應(yīng)用圖畫策略解決問題的現(xiàn)狀及對策
韓翠萍
高中地理《環(huán)境保護》選修模塊實施現(xiàn)狀及改進建議
韓梅
基于微課的導(dǎo)學(xué)模式設(shè)計研究
方擁香
反思性教學(xué)理念實際應(yīng)用的問題與對策
劉佳龍葉昕聶麗
中學(xué)英語信息化教學(xué)的反思——基于南京市H中學(xué)IPAD教學(xué)觀摩
朱茂勇
中小學(xué)生政治價值觀建構(gòu)路徑分析
陳尚斌
同伴教學(xué)法(PI)在中學(xué)物理大班教學(xué)實踐中的應(yīng)用
李剛侯恕
升學(xué)體育考試的利弊分析及對策研究
邱烈峰
教學(xué)與管理修論文QQ81995535 改稿·規(guī)范標準

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

論基礎(chǔ)教育公共性的必然

生活即教育——論教育者的教化人生觀

教學(xué)論的生命之維

價值主義教育思想的理論旨趣、內(nèi)涵和時代意義

后現(xiàn)代主義思想對我國道德教育的影響研究

社會學(xué)視域下我國“在家上學(xué)”現(xiàn)象研究述評

我國中小學(xué)國際理解教育政策:內(nèi)容主線、問題反思與發(fā)展趨向

信息時代城鄉(xiāng)教育“實質(zhì)公平”問題研究

就近入學(xué)之理想與現(xiàn)實悖論及其超越

微信移動學(xué)習(xí)的認同路徑分析

中小學(xué)教育信息化發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以山西高平市為例

寧夏農(nóng)村特崗教師職業(yè)認同現(xiàn)狀的調(diào)查研究

農(nóng)村中學(xué)物理教師教學(xué)信念的調(diào)查分析——以河南省為例

農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計劃的實施困境及對策分析——以江西省為例

智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策

學(xué)校教育中家長教育權(quán)邊緣化之原因探析

影響校本課程開發(fā)的觀念問題探析

基于博客平臺的學(xué)校班級檔案建設(shè)研究

教師學(xué)習(xí)理論的流變與融合

教師倫理沖突研究回顧及啟示

中小學(xué)教師非正式學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的調(diào)查研究

教學(xué)效能感對農(nóng)村初中教師教學(xué)能力影響研究

教育懲罰的本質(zhì)追求及其實現(xiàn)

淺論留守兒童心理資本的開發(fā)模式

初中生生活事件與心理健康的關(guān)系:復(fù)原力的中介效應(yīng)

青少年學(xué)生思想道德“爬坡說”辨析及對策研究

體育課意外事故防范策略探究

王崧舟“詩意語文”理論體系的生命精神

從漢字聽寫大會看當(dāng)代中學(xué)漢字書寫教育的現(xiàn)狀與突破口

小學(xué)生應(yīng)用圖畫策略解決問題的現(xiàn)狀及對策

高中地理《環(huán)境保護》選修模塊實施現(xiàn)狀及改進建議

基于微課的導(dǎo)學(xué)模式設(shè)計研究

反思性教學(xué)理念實際應(yīng)用的問題與對策

中學(xué)英語信息化教學(xué)的反思——基于南京市H中學(xué)IPAD教學(xué)觀摩

中小學(xué)生政治價值觀建構(gòu)路徑分析

同伴教學(xué)法(PI)在中學(xué)物理大班教學(xué)實踐中的應(yīng)用

升學(xué)體育考試的利弊分析及對策研究

教學(xué)與管理修 論文QQ81995535 改稿·規(guī)范標準

價值主義教育思想的理論旨趣、內(nèi)涵和時代意義

我國中小學(xué)國際理解教育政策:內(nèi)容主線、問題反思與發(fā)展趨向

智慧校園建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對策

教學(xué)與管理修論文QQ81995535 改稿·規(guī)范標準