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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2015年10期目錄

  • 教學與管理2013年被全文轉(zhuǎn)載篇目

  • 回歸教育本源的合育課堂研究

    王永顏
  •  論文QQ81995535 

    有效教學的深度追求

    劉路

  • 論我國教師交流輪崗制度的實施困境與機制創(chuàng)新

    柳燕

  • 縣域內(nèi)義務(wù)教育公辦學校教師交流輪崗障礙及破解對策

    馬文起

  • 中小學教師評價的學生缺位與回歸——以優(yōu)秀教師的評選為視角

    楊鑫 雷吉紅

  • 學校開展德育活動的要點

    張曉文

  • 中小學安全教育存在的問題與對策

    求苗仁

  • 內(nèi)涵式班級管理質(zhì)量建設(shè)的現(xiàn)實困境與路徑選擇

    金紹榮 田再悅

  • 班主任投入教室的時間與管理績效的匹配

    吳維煊

  • 互相管理模式下的中小學課堂教學管理

    岑澤 朱芝艷 趙芳芳 朱臻靜 曹夏楠

  • 課堂教學目標的厘定與表述

    李康耀 陳林生

  • 簡約化教學的三個維度

    洪宗相

  • 中學語文教學中魯迅作品的溫情解讀

    劉小龍

  • 探求“魚漁欲”三位一體的數(shù)學教學

    黃紅梅 唐劍嵐

  • 高考方案調(diào)整后地理教師應(yīng)思考的問題

    魯愛華

  • 英語課程學業(yè)評價的問題與對策

    羅衛(wèi)東

  • 壓強概念教學案例剖析

    韓偉 李海濤 王慧

  • 歷史課堂的“慢”藝術(shù)

    周云華

  • 課程論視域下的課外閱讀及其定位

    張靜

  • 初中數(shù)學討論法中教學內(nèi)容的選擇策略研究

    靳君

  • 高中英語寫作教師書面反饋研究

    袁志芬 謝薇

  • 例談初中化學教師的有效說題

    洪永健

  • 思想政治課教學中“基礎(chǔ)”的科學解讀及強化策略

    董紅干

  • 中學生物二次實驗教學模式探討

    陳曉清 蘇育才

  • 新課改背景下新教材面臨的五個問題

    李棟 楊道宇

  • 基于高考制度改革的“走班制”及“個性化課表”

    王爽

  • 對數(shù)學高考研究的再認識

    于洋 傅海倫 陳梅

  • 美國AP課程的特色、保障及啟示

    黃曉琴 劉培培

  • 中國教育能否走出繁瑣化的泥沼

    潘璋榮

  • 中國人民大學書報資料中心基礎(chǔ)教育系列刊入選教育部中小學圖書館(室)推

  • 歡迎訂閱2015年度教學與管理


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