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生物學(xué)教學(xué)

編輯出版：生物學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1004-7549

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生物進(jìn)化類型概述
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美國2000～2012年現(xiàn)代教育改革概況
石理察楊怡欣
生物學(xué)新教師的專業(yè)成長
鄧久波
生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中要關(guān)注原理和方法的教學(xué)
孫書秀
從基因頻率看生物進(jìn)化
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高三生物學(xué)復(fù)習(xí)課的有效教學(xué)策略
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在生物學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生領(lǐng)悟、掌握和運(yùn)用系統(tǒng)分析的方法
湯向榮汪涌
基于生物學(xué)科技論文進(jìn)行命題的合理性與挑戰(zhàn)性
吳舉宏
“探究影響光合作用的因素”研究的科學(xué)探究能力多元化評(píng)價(jià)
閆白洋
把握課堂精彩生成,促進(jìn)難點(diǎn)有效突破
陳俠
邏輯思維在高中生物學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
盧彥軍
在生物學(xué)教學(xué)中滲透安全教育
陳至
“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇科庚
探究“綠葉中色素的提取和分離的影響因素”的教學(xué)設(shè)計(jì)
常耘
新課程高考生物學(xué)實(shí)驗(yàn)題的命題素材探析
俞如旺林帆
“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)(一)”的教學(xué)設(shè)計(jì)
白勝利
對(duì)試題設(shè)問和答案層次性問題的分析與思考
楊帆
“微生物的實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)
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2013年陜西省高中學(xué)業(yè)水平考試生物學(xué)Ⅱ卷試題分析
喬卉論文QQ81995535 何建平李金鋼
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王磊沈雁吉
淺談在學(xué)生探究實(shí)驗(yàn)中教師的角色定位
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歡迎訂閱2014年《生物學(xué)教學(xué)》雜志
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馬鈴薯簡介
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膳食纖維和淀粉對(duì)人類健康的影響
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《生物學(xué)教學(xué)》雜志社、上海市攝影教學(xué)研究會(huì)“第十四屆全國生物攝影競(jìng)賽
《生物學(xué)教學(xué)》雜志社、上海市攝影教學(xué)研究會(huì)聯(lián)合舉辦“第十五屆全國生物

光呼吸的生物化學(xué)過程及相關(guān)物質(zhì)和能量消耗

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生物學(xué)新教師的專業(yè)成長

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“探究影響光合作用的因素”研究的科學(xué)探究能力多元化評(píng)價(jià)

把握課堂精彩生成,促進(jìn)難點(diǎn)有效突破

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“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”教學(xué)設(shè)計(jì)

探究“綠葉中色素的提取和分離的影響因素”的教學(xué)設(shè)計(jì)

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對(duì)試題設(shè)問和答案層次性問題的分析與思考

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