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生物學(xué)教學(xué)
生物學(xué)教學(xué)

編輯出版：生物學(xué)教學(xué)雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1004-7549


《生物學(xué)教學(xué)雜志》2015年12期目錄

  • 真菌學(xué)史概述

    趙鵬

  • 乳腺癌致病因素概述

    陳文君 郭賽男 童美玲 李銀蝶

  • 薜荔榕小蜂出飛新模式的發(fā)現(xiàn)

    林淼芳 楊升 張燕 黃詩雯 吳文珊

  • 淺談高中生物學(xué)教材插圖的二次開發(fā)

    陳佳

  • 例談系統(tǒng)論思想在高中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    王紅梅

  • 人教版高中生物學(xué)教材“旁欄思考題”欄目的價值及再開發(fā)

    羅玲

  • 在高中生物學(xué)課堂中有效落實生物學(xué)科素養(yǎng)教育的探討

    付鑫

  • 淺談高三生物學(xué)復(fù)習(xí)如何回歸教材——以浙江省高考生物學(xué)試題取材為例

    于華會 陸金芳

  • “物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健钡那榫硠?chuàng)設(shè)案例

    王曉云

  • “紙片動畫式”微課視頻的簡易制作方法

    鄭曉蕙 蔣清玲 趙怡姍

  • 在高中生物學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的視覺空間智能

    袁錦明

  • “探究非生物因素對某種動物的影響”的教學(xué)策略

    黃麗敏

  • 興趣教學(xué)法在初中生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    房嫻

  • 應(yīng)用情境創(chuàng)設(shè) 激活生物學(xué)課堂

    唐麗娟

  • 優(yōu)化思維課堂,提高教學(xué)效率

    田洪浩

  • 模擬動脈粥樣硬化演示儀的制作及應(yīng)用

    王濤

  • 肺呼吸運動模型的改進

    陳昱

  • “DNA是主要的遺傳物質(zhì)”(第一課時)的教學(xué)設(shè)計

    朱雄軍

  • “動物的生殖”一節(jié)的探究活動教學(xué)設(shè)計

    吳海燕

  • “光合作用的過程”一節(jié)的探究教學(xué)設(shè)計

    王吉文

  • 生態(tài)定律向生物學(xué)課堂教學(xué)的遷移與應(yīng)用

    華激文

  • “人體的神經(jīng)調(diào)節(jié)”(第一課時)的教學(xué)設(shè)計

    鐘全法

  • 解決初中生物學(xué)探究實驗“周期長”的教學(xué)建議

    鄭慶福

  • “細胞的能量通貨——ATP”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    浦玲

  • “通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)”(第一課時)的教學(xué)設(shè)計

    趙淑艷

  • “基因的自由組合定律”一節(jié)的教學(xué)設(shè)計

    許東升

  • “光反應(yīng)與碳反應(yīng)”一課的任務(wù)驅(qū)動型教學(xué)設(shè)計

    胡國勝

  • 基于學(xué)習(xí)能力的高考生物學(xué)試題命題分析及教學(xué)建議

    張鋒

  • 蔗糖濃度對雙莢決明花粉萌發(fā)的影響

    蔡奇英 劉以珍 楊賽鋼 余潮 葛剛

  • 2015福建高考生物學(xué)實驗拓展試題命題策略分析

    袁麗虹 胡雪峰

  • 三體XXY與XYY成因分析

    高結(jié)友

  • 2016年廣東高考生物學(xué)科備考思路分析與策略

    劉建峰 余景耀

  • 制作泡菜方法初探

    楊江華 毛科社

  • 充分挖掘鄉(xiāng)土資源 開展生物學(xué)科技實踐活動

    錢俊瑞

  • 幾種受精類型的辨析

    陳東平 姜萬錄

  • 與基因組有關(guān)的幾個問題的闡釋

    卜令康 卜祥通

  • 以生源途徑串聯(lián)生命物質(zhì)分子

    殷學(xué)波 張瑾

  • 生化實驗的一些有害化學(xué)試劑及教學(xué)建議

    查嶺生 文庭池 胡鵬

  • 潮間帶“居民”的生存策略

    劉德慶

  • 再議秋水仙素誘導(dǎo)變異的機制

    金術(shù)超 論文QQ81995535  曹立成

  • “光合作用”一節(jié)教學(xué)中幾個問題的探討

    許暉

  • 對以海藻酸鈉為載體的酵母細胞固定化實驗的解讀

    侯松濤 吳志強

  • 古生物

  • 廣東仁化丹霞山國家森林公園發(fā)現(xiàn)鱗毛蕨屬植物新種

  • 中國農(nóng)科院破解水稻粒長調(diào)控分子機制

  • 我國臺灣發(fā)現(xiàn)決定蘭花花朵形狀的蛋白

  • 中科院南京土壤所揭示土壤微生物多樣性維持機制

  • 一基因序列的微小變化讓玉米粒變得無硬殼且美味

  • 基因組研究

  • 皮膚干細胞培育出人類“迷你”心臟

  • 醫(yī)療衛(wèi)生

  • 與光呼吸有關(guān)的幾個問題

    梁文碩

  • 中東呼吸綜合征冠狀病毒簡介

    余經(jīng)裕 朱靜

  • 《生物學(xué)教學(xué)》2015年第1~12期總目錄

  • 全國高考理綜生物學(xué)實驗命題的“重”與“輕”

    張育旗

  • 本刊再次入編《中文核心期刊要目總覽》 歡迎訂閱2016年《生物學(xué)教

  • 東方草莓

    王兆歆

  • 天女木蘭

    周繇

  • 紅豆杉

    徐業(yè)義

  • 金花忍冬

    周繇

  • 杠板歸

    朱自然

  • 桂花

    謝華芳
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