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高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版：高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-1981

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《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》1990年02期目錄

從中學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)農(nóng)科優(yōu)秀人才的初步實踐
華中農(nóng)大“從中學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)農(nóng)科優(yōu)秀人才”課題組
開展課程評估的實踐
傅維斌
端正辦學(xué)指導(dǎo)思想加強(qiáng)教學(xué)管理
詹能寬,李心光
我們是怎樣在學(xué)生中堅持實行勞動制度的
蔣寶慶
招收有實踐經(jīng)驗的農(nóng)村青年,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線培養(yǎng)急需的高、中等農(nóng)業(yè)人才
孫翔
關(guān)于高等院校教師任職資格評審程序及指標(biāo)體系的探討
周明耀,程吉林
為青年教師開設(shè)教育理論課的探索
馬傳普
突出重點學(xué)以致用——教育學(xué)教學(xué)內(nèi)容的選擇
丁福榮,儲常林
提高生物統(tǒng)計教學(xué)質(zhì)量的探討
王貴學(xué)
果樹栽培學(xué)教學(xué)改革的實踐
郗榮庭,張玉星,閻貴軍
教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性
張統(tǒng)樸
教學(xué)中采用“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法的探索
康濤
高等學(xué)校實驗教學(xué)改革綜述
席清
采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生實踐教育
張岳
改進(jìn)實驗課教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生動手能力
陳昌齊
改革農(nóng)業(yè)化學(xué)實踐教學(xué)的嘗試
張春蘭
發(fā)展“三農(nóng)”協(xié)作,促進(jìn)科技興農(nóng)——遼寧省實行“三農(nóng)”協(xié)作的原則與途徑
馬惠榮
把科學(xué)技術(shù)和人才引向農(nóng)村——科技扶貧做法與體會
肖祖蔭,譚成君,王景升
注意課堂教學(xué)與指導(dǎo)研究生論文相結(jié)合
趙吉平
淺談成人高校學(xué)生思想政治教育與管理工作
趙海萍
他描繪了“農(nóng)業(yè)科學(xué)城”的藍(lán)圖——回憶康迪同志
高昌
法國的高等農(nóng)業(yè)教育
李桂榮,譚學(xué)詩
奮進(jìn)中的福建農(nóng)學(xué)院
林仁金
高等農(nóng)業(yè)院校獲省級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎名單論文QQ81995535 (五)

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

從中學(xué)選拔優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)農(nóng)科優(yōu)秀人才的初步實踐

開展課程評估的實踐

端正辦學(xué)指導(dǎo)思想 加強(qiáng)教學(xué)管理

我們是怎樣在學(xué)生中堅持實行勞動制度的

招收有實踐經(jīng)驗的農(nóng)村青年,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線培養(yǎng)急需的高、中等農(nóng)業(yè)人才

關(guān)于高等院校教師任職資格評審程序及指標(biāo)體系的探討

為青年教師開設(shè)教育理論課的探索

突出重點 學(xué)以致用——教育學(xué)教學(xué)內(nèi)容的選擇

提高生物統(tǒng)計教學(xué)質(zhì)量的探討

果樹栽培學(xué)教學(xué)改革的實踐

教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性

教學(xué)中采用“學(xué)導(dǎo)式”教學(xué)法的探索

高等學(xué)校實驗教學(xué)改革綜述

采取多種形式 加強(qiáng)學(xué)生實踐教育

改進(jìn)實驗課教學(xué) 培養(yǎng)學(xué)生動手能力

改革農(nóng)業(yè)化學(xué)實踐教學(xué)的嘗試

發(fā)展“三農(nóng)”協(xié)作,促進(jìn)科技興農(nóng)——遼寧省實行“三農(nóng)”協(xié)作的原則與途徑

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采取多種形式加強(qiáng)學(xué)生實踐教育

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