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高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版：高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦：沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期：月刊出版地：遼寧省沈陽市
語種：中文　　ISSN：1002-1981

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《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2006年09期目錄

高等教育系統(tǒng)運(yùn)行與政府行為研究
甘永濤;
重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)謀求新發(fā)展的戰(zhàn)略選擇
程華東;余斌;王鵬;
地方高�？萍紕�(chuàng)新的思考與選擇
高江勇;
高等教育學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析
許祥云;
高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)業(yè)信息人才培養(yǎng)模式研究
李乃祥;趙平;曹麗穎;王兆毅;
論大學(xué)中的跨學(xué)科研究組織及其管理創(chuàng)新
周兆透;
論高校思想政治教育管理模式的發(fā)展趨勢(shì)
許浩;
高校德育中的大學(xué)生道德主體意識(shí)培養(yǎng)
陳華;
論和諧大學(xué)目標(biāo)下的學(xué)院建設(shè)
陳素珊;
高校人文社科研究機(jī)構(gòu)的運(yùn)作機(jī)制探索——浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研
毛迎春;
大學(xué)生考試作弊的特點(diǎn)、原因和控制策略
周長青;王漢忠;劉秀華;
試論農(nóng)業(yè)院校圖書館在農(nóng)業(yè)信息化中的作用
陳新添;朱秀珍;田笑含;
學(xué)分制下本科生導(dǎo)師制探析
曹十芙;周清明;
教師在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的角色定位及自身發(fā)展
姜雄鷹;張式君;
淺議我國重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)的基礎(chǔ)理科發(fā)展問題
孫驥;
地方院校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)現(xiàn)狀分析及其策略
吳福兒;
對(duì)高等農(nóng)業(yè)院校專業(yè)建設(shè)問題的思考
肖芬;劉浩源;
地方高校教材建設(shè)的探索與實(shí)踐
陳秀玲;黃淑堅(jiān);
信息時(shí)代高校選課系統(tǒng)的智能化構(gòu)建
謝丹霞;黃爭舸;
堅(jiān)持以社會(huì)需求為導(dǎo)向強(qiáng)化教育教學(xué)改革
夏小華;
淺談多媒體技術(shù)在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的合理應(yīng)用
李曉輝;
資源共享背景下獨(dú)立學(xué)院實(shí)踐教學(xué)問題研究
陳偉鴻;
淺議博士研究生培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)研耦合新模式的建立
吳子貴;胡旭陽;
試論學(xué)士、碩士、博士論文的創(chuàng)新水平定位
周露陽;
高職農(nóng)業(yè)氣象學(xué)教學(xué)定位的思考
陳丹;
論后現(xiàn)代主義視域內(nèi)的大學(xué)生生命教育
仰瀅;
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)化的變化及其對(duì)策研究
王軍;
區(qū)域性農(nóng)業(yè)院校在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的使命
張文峰;
農(nóng)民教育在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用
楊瑞文;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級(jí)期刊省級(jí)期刊

高等教育系統(tǒng)運(yùn)行與政府行為研究

重點(diǎn)農(nóng)業(yè)大學(xué)謀求新發(fā)展的戰(zhàn)略選擇

地方高�？萍紕�(chuàng)新的思考與選擇

高等教育學(xué)費(fèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析

高等農(nóng)業(yè)院校農(nóng)業(yè)信息人才培養(yǎng)模式研究

論大學(xué)中的跨學(xué)科研究組織及其管理創(chuàng)新

論高校思想政治教育管理模式的發(fā)展趨勢(shì)

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試論學(xué)士、碩士、博士論文的創(chuàng)新水平定位

高職農(nóng)業(yè)氣象學(xué)教學(xué)定位的思考

論后現(xiàn)代主義視域內(nèi)的大學(xué)生生命教育

網(wǎng)絡(luò)時(shí)代大學(xué)生社會(huì)化的變化及其對(duì)策研究

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農(nóng)民教育在農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展中的地位和作用

地方高�？萍紕�(chuàng)新的思考與選擇

大學(xué)生考試作弊的特點(diǎn)、原因和控制策略

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