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高等農(nóng)業(yè)教育
高等農(nóng)業(yè)教育

編輯出版:高等農(nóng)業(yè)教育雜志編輯部
主辦:沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)
出版周期:月刊出版地:遼寧省沈陽(yáng)市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1002-1981


《高等農(nóng)業(yè)教育雜志》2010年07期目錄
  • 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院簡(jiǎn)介

  • 主體性德育實(shí)施的路徑選擇

    呂一軍;胡義清;
  • 地方高校如何服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展的實(shí)踐與思考

    許青云;
  • 基于職業(yè)生涯規(guī)劃教育依托對(duì)高校創(chuàng)業(yè)教育模式的再認(rèn)識(shí)

    海燕;
  • 城鄉(xiāng)高等教育公平的制度歸因

    郭琳琳;
  • 試論研究型農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)方法的改革

    劉彬讓;李論;
  • 教育生態(tài)學(xué)視角下的教學(xué)觀念與方法創(chuàng)新

    張?zhí)毂?
  • SERVQUAL模型對(duì)本科教育服務(wù)質(zhì)量評(píng)估的實(shí)踐研究——對(duì)A本科院校

    盧海英;
  • 沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)高教所3項(xiàng)成果獲遼寧省第十一屆(2007-2008年)哲

  • 高校財(cái)務(wù)無(wú)現(xiàn)金結(jié)算探討

    周明亮;王微微;
  • 新時(shí)期高校教職工利益表達(dá)途徑及其優(yōu)化

    趙建明;倪洪堯;
  • 高校教師層次培訓(xùn)體系構(gòu)建與策略探究

    徐世浩;
  • 高等教育研究所被校黨委評(píng)選為2009年度優(yōu)秀處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子

  • 民辦本科高校教師隊(duì)伍建設(shè)的特殊性探析

    唐衛(wèi)民;金滿(mǎn)文;
  • 種子科學(xué)體系“雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式探索分析

    姜振峰;劉志華;王振華;
  • 風(fēng)景園林本科課程體系中“場(chǎng)地認(rèn)識(shí)與分析”課程的引入

    張善峰;許大為;
  • 都市園藝及其人才需求分析

    何金明;肖艷輝;
  • 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專(zhuān) 論文QQ81995535 業(yè)課程設(shè)置效果的實(shí)證分析

    孫振興;孫虎山;馮培勇;王宜艷;
  • 問(wèn)題導(dǎo)向?qū)W習(xí)(PBL)及其在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課程中的實(shí)踐

    陳慶章;劉維超;宦若虹;毛科技;
  • 多種教學(xué)方法在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中綜合運(yùn)用的途徑

    朱勇;
  • 高等農(nóng)業(yè)院校植物生產(chǎn)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的探討

    徐小彪;曲雪艷;鄒菊花;辜青青;黃春輝;
  • 高校體育教學(xué)中的素質(zhì)教育探索

    陳凱;王漢臣;
  • 我國(guó)農(nóng)林學(xué)科研究生教育動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)系統(tǒng)的性質(zhì)與功能

    溫洋;孫虹;劉宇航;寇遠(yuǎn)濤;
  • 對(duì)研究生數(shù)理統(tǒng)計(jì)課程教學(xué)的思考與探索

    劉旭華;田英;陳薇;
  • 高教大眾化下畢業(yè)論文質(zhì)量提升研究——基于指導(dǎo)教師與畢業(yè)生問(wèn)卷調(diào)查的分

    諸培新;代偉;
  • 大學(xué)生就業(yè)難的教育原因與對(duì)策

    祝金旭;
  • 大學(xué)生就業(yè)安全問(wèn)題探微

    張繼延;白澤樸;
  • 印度農(nóng)業(yè)研究院的研究生教育及其啟示

    汪勛清;
  • 村民自治教育:新形勢(shì)下農(nóng)村普法工作重心

    賈少涵;崔嘉欣;王衛(wèi)東;
  • 山東農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院博士研究生導(dǎo)師介紹

  • 溫州科技職業(yè)學(xué)院“踐行‘七個(gè)一’,服務(wù)新農(nóng)村”培養(yǎng)工程剪影


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