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紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：2095-3860

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《職教論壇雜志》2010年30期

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《中國(guó)體育教練員雜志》2009年04期

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《出國(guó)與就業(yè)雜志》1997年23期

《文史知識(shí)雜志》2000年05期

《紡織服裝教育雜志》2010年06期目錄

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀努力探索高職教育發(fā)展新途徑
徐建明;
院校動(dòng)態(tài)
軟實(shí)力:高職院校發(fā)展的另一維度
李唯青;
圍繞“三學(xué)”理思路構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系
熊曉云;
弘揚(yáng)“紅船精神” 構(gòu)建黨建教育特色
周奇跡;曹志清;鄒建良;
關(guān)于加強(qiáng)高校反腐倡廉制度體系建設(shè)的幾點(diǎn)思考
劉真安;
面向現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)集群的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐
薛福平;馬興建;
服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐
王建剛;甘應(yīng)進(jìn);陳東生;
我國(guó)工科人才培養(yǎng)模式的調(diào)研和思考
蔡旻宇;樊文博;
基于大工程觀的紡織工程專業(yè)學(xué)生的工程能力培養(yǎng)
許瑞超;張一平;陳莉娜;
紡織工程專業(yè)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐
聶建斌;盧士艷;
“雙學(xué)位、雙專業(yè)、雙證書”模式在服裝專業(yè)個(gè)性化人才培養(yǎng)中的積極作用
王宇宏;鄒平;
敦煌舞蹈藝術(shù)對(duì)時(shí)裝模特表演素質(zhì)培養(yǎng)的啟迪
吳志琴;
大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目過程管理的探索與實(shí)踐
吳晶;吳良;牛莉莉;
論碩士研究生招生的質(zhì)量管理
駱軼姝;樂嘉錦;
基于項(xiàng)目管理理論的全日制工程碩士培養(yǎng)過程管理——以東華大學(xué)全日制物流
劉峰濤;王扶東;王曉鋒;
基于工學(xué)結(jié)合理念的高職人才培養(yǎng)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐
張小帆;
高職紡織類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐
張廣傳;
高職院校職業(yè)技能鑒定存在的問題與對(duì)策
瞿建新;馬順彬;陸錦明;
“紡紗技術(shù)”一體化教學(xué)模式的探索
樊理山;杜梅;
紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
張威;高翼強(qiáng);敖利民;
我校紡織材料實(shí)驗(yàn)中心的開放實(shí)踐
毛慧賢;朱保林;
服裝CAD課程的實(shí)例教學(xué)法探討
李艷梅;
高校服裝色彩課程教學(xué)探微
王春燕;
“紡織企業(yè)管理”課程教學(xué)改革淺析
李旭明;奚柏君;唐立敏;
“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)導(dǎo)論”課程的教學(xué)實(shí)踐
沈恒根;梁珍;王艷麗;
“服裝專業(yè)英語(yǔ)”教學(xué)改革與探索
趙靜秒;
基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的高職“商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)”課程整體設(shè)計(jì)
楊善江;馬曉燕;
西方服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念及其啟示
陳瑩;崔永舜;汪娜;
基于高等教育學(xué)習(xí)結(jié)果的評(píng)估
程海霞;
《紡織教育》20 論文QQ81995535 10年總目錄

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀 努力探索高職教育發(fā)展新途徑

院校動(dòng)態(tài)

軟實(shí)力:高職院校發(fā)展的另一維度

圍繞“三學(xué)”理思路 構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系

弘揚(yáng)“紅船精神” 構(gòu)建黨建教育特色

關(guān)于加強(qiáng)高校反腐倡廉制度體系建設(shè)的幾點(diǎn)思考

面向現(xiàn)代服裝產(chǎn)業(yè)集群的教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與實(shí)踐

服裝專業(yè)實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的研究與實(shí)踐

我國(guó)工科人才培養(yǎng)模式的調(diào)研和思考

基于大工程觀的紡織工程專業(yè)學(xué)生的工程能力培養(yǎng)

紡織工程專業(yè)的中外合作辦學(xué)實(shí)踐

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敦煌舞蹈藝術(shù)對(duì)時(shí)裝模特表演素質(zhì)培養(yǎng)的啟迪

大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目過程管理的探索與實(shí)踐

論碩士研究生招生的質(zhì)量管理

基于項(xiàng)目管理理論的全日制工程碩士培養(yǎng)過程管理——以東華大學(xué)全日制物流

基于工學(xué)結(jié)合理念的高職人才培養(yǎng)新體系的構(gòu)建與實(shí)踐

高職紡織類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的探索與實(shí)踐

高職院校職業(yè)技能鑒定存在的問題與對(duì)策

“紡紗技術(shù)”一體化教學(xué)模式的探索

紡織工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的探索與實(shí)踐

我校紡織材料實(shí)驗(yàn)中心的開放實(shí)踐

服裝CAD課程的實(shí)例教學(xué)法探討

高校服裝色彩課程教學(xué)探微

“紡織企業(yè)管理”課程教學(xué)改革淺析

“建筑環(huán)境與設(shè)備工程專業(yè)導(dǎo)論”課程的教學(xué)實(shí)踐

“服裝專業(yè)英語(yǔ)”教學(xué)改革與探索

基于工作過程系統(tǒng)化課程開發(fā)的高職“商務(wù)英語(yǔ)聽說(shuō)”課程整體設(shè)計(jì)

西方服裝設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念及其啟示

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圍繞“三學(xué)”理思路構(gòu)建人才培養(yǎng)新體系

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