欧洲成人在线免费,公厕偷拍一区二区三区四区

紡織服裝教育

編輯出版：紡織服裝教育雜志編輯部
主辦：東華大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-3860

相關(guān)推薦

《高校教育管理雜志》2008年03期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2000年04期

《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年08期

《文史知識雜志》2008年02期

《教育與職業(yè)雜志》2006年16期

《中國教育信息化雜志》1999年08期

《心理學(xué)探新雜志》1985年04期

《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》1999年08期

《化學(xué)教育雜志》1997年05期

《工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育雜志》1989年04

《紡織服裝教育雜志》2014年04期目錄

關(guān)于服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期服裝教育教學(xué)觀念更新的思考
羅德禮史秋瓊
新書介紹
高校學(xué)生評教的現(xiàn)狀、問題與對策——以20所“985”高校為例
尹新章小梅謝儀梅
基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的現(xiàn)代紡織專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐
王前文劉華
天津工業(yè)大學(xué)教師榮獲全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀論文和先進(jìn)個人
數(shù)字化時代的服裝專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新
凌紅蓮高雪源
面向行業(yè)的經(jīng)編技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)
叢洪蓮蔣高明
《紡織服裝教育》獲上海市2013年度編校質(zhì)量檢查優(yōu)秀
地方本科院校與高職院校人才培養(yǎng)的比較——以惠州學(xué)院服裝設(shè)計與工程專業(yè)
劉小紅
紡織工程專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建和探索
郭嫣謝光銀任永花
機(jī)電類學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)探索
陳偉卓胡志剛
淺談高職教育中隱性知識管理的基礎(chǔ)作用
曾春梅賈高鵬
關(guān)于高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的初步探討
鄭玉玲
高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理中的問題與對策
趙紅軍
“自我引導(dǎo)教育”在高職“機(jī)織物設(shè)計”課程教學(xué)中的應(yīng)用
王慧玲周彬劉華
山東科技職業(yè)學(xué)院紡織服裝系在第三屆全國高等院校服裝類專業(yè)教學(xué)成果展示
基于行動導(dǎo)向教學(xué)模式的高職“紡織材料與檢測”課程改革
譚燕玲周獻(xiàn)珠
“數(shù)字化染色打樣實(shí)訓(xùn)”課程的建設(shè)與實(shí)踐
王平王春瑩袁久剛王樹根崔莉
東華大學(xué)兩份期刊獲首屆“上海市高校特色科技期刊獎”
東華大學(xué)8項本科教學(xué)改革項目獲上海市立項
淺議“紡紗工藝學(xué)”課程的建設(shè)
許穎琦吳湘濟(jì)
紡紗系列課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
李鳳艷王建坤劉建中周寶明趙立環(huán)
全國中職紡織、中職服裝專業(yè)指導(dǎo)委員會第一次全體會議在廣州市紡織服裝職
東華大學(xué)當(dāng)選中國高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會第二屆常務(wù)理事單位
高職“紡織導(dǎo)論與入職訓(xùn)練”新課程的開設(shè)
趙磊
基于工學(xué)結(jié)合的“紡織機(jī)電設(shè)備管理”課程的開設(shè)
張慧胡志剛
“服飾圖案”課程教學(xué)探索
孫曄
“服飾配件設(shè)計”課程教學(xué)的改革
陳栩
計算機(jī)測色與配色技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐
劉建勇
“紡織化學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探討
張偉
WebQuest教學(xué)模式在“紡織材料學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用
賈高鵬曾春梅
扎染藝術(shù)課“示范、案例、生產(chǎn)”三位一體實(shí)踐教學(xué)
郭海燕
“產(chǎn)業(yè)用紡織品”課程教學(xué)的改革與探索
杜世鳳陳愛香
北京服裝學(xué)院2個項目獲批國家社科基金項目
江西服裝學(xué)院獲批“普通專升本”招生辦學(xué)資格
“物理化學(xué)”課程在輕化工程專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)中的教學(xué)實(shí)踐與探索
彭俊軍李偉李明論文QQ81995535 姜會鈺
高職“織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐
瞿永
高職“紡織材料檢測”課程的教學(xué)改革
姚桂香趙磊
東華大學(xué)16個項目榮獲2013年上海市級教學(xué)成果獎
中原工學(xué)院再次獲得國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項目
基于多元智能理論的服裝英語教學(xué)探究
隋丹婷
美國卓越的大學(xué)教師如何教學(xué)——《如何成為卓越的大學(xué)教師》讀后感
陳春梅
德國下萊茵應(yīng)用技術(shù)大學(xué)紡織服裝專業(yè)人才的培養(yǎng)
吳世剛陸鑫
教育部高等學(xué)校紡織類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會紡織裝備分委員會第一次全體會議

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

關(guān)于服裝產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型期服裝教育教學(xué)觀念更新的思考

新書介紹

高校學(xué)生評教的現(xiàn)狀、問題與對策——以20所“985”高校為例

基于區(qū)域產(chǎn)業(yè)集群的現(xiàn)代紡織專業(yè)群建設(shè)的研究與實(shí)踐

天津工業(yè)大學(xué)教師榮獲全國高等學(xué)校創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)秀論文和先進(jìn)個人

數(shù)字化時代的服裝專業(yè)教學(xué)創(chuàng)新

面向行業(yè)的經(jīng)編技術(shù)專業(yè)人才培訓(xùn)

《紡織服裝教育》獲上海市2013年度編校質(zhì)量檢查優(yōu)秀

地方本科院校與高職院校人才培養(yǎng)的比較——以惠州學(xué)院服裝設(shè)計與工程專業(yè)

紡織工程專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建和探索

機(jī)電類學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力培養(yǎng)探索

淺談高職教育中隱性知識管理的基礎(chǔ)作用

關(guān)于高職院校實(shí)訓(xùn)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的初步探討

高職院校頂崗實(shí)習(xí)管理中的問題與對策

“自我引導(dǎo)教育”在高職“機(jī)織物設(shè)計”課程教學(xué)中的應(yīng)用

山東科技職業(yè)學(xué)院紡織服裝系在第三屆全國高等院校服裝類專業(yè)教學(xué)成果展示

基于行動導(dǎo)向教學(xué)模式的高職“紡織材料與檢測”課程改革

“數(shù)字化染色打樣實(shí)訓(xùn)”課程的建設(shè)與實(shí)踐

東華大學(xué)兩份期刊獲首屆“上海市高校特色科技期刊獎”

東華大學(xué)8項本科教學(xué)改革項目獲上海市立項

淺議“紡紗工藝學(xué)”課程的建設(shè)

紡紗系列課程實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建與實(shí)踐

全國中職紡織、中職服裝專業(yè)指導(dǎo)委員會第一次全體會議在廣州市紡織服裝職

東華大學(xué)當(dāng)選中國高等教育學(xué)會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育分會第二屆常務(wù)理事單位

高職“紡織導(dǎo)論與入職訓(xùn)練”新課程的開設(shè)

基于工學(xué)結(jié)合的“紡織機(jī)電設(shè)備管理”課程的開設(shè)

“服飾圖案”課程教學(xué)探索

“服飾配件設(shè)計”課程教學(xué)的改革

計算機(jī)測色與配色技術(shù)的教學(xué)實(shí)踐

“紡織化學(xué)基礎(chǔ)”課程教學(xué)改革探討

WebQuest教學(xué)模式在“紡織材料學(xué)”課程教學(xué)中的應(yīng)用

扎染藝術(shù)課“示范、案例、生產(chǎn)”三位一體實(shí)踐教學(xué)

“產(chǎn)業(yè)用紡織品”課程教學(xué)的改革與探索

北京服裝學(xué)院2個項目獲批國家社科基金項目

江西服裝學(xué)院獲批“普通專升本”招生辦學(xué)資格

“物理化學(xué)”課程在輕化工程專業(yè)“卓越工程師”培養(yǎng)中的教學(xué)實(shí)踐與探索

高職“織物結(jié)構(gòu)與設(shè)計”課程的教學(xué)改革與實(shí)踐

高職“紡織材料檢測”課程的教學(xué)改革

東華大學(xué)16個項目榮獲2013年上海市級教學(xué)成果獎

中原工學(xué)院再次獲得國家級職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)專業(yè)點(diǎn)建設(shè)項目

基于多元智能理論的服裝英語教學(xué)探究

美國卓越的大學(xué)教師如何教學(xué)——《如何成為卓越的大學(xué)教師》讀后感

德國下萊茵應(yīng)用技術(shù)大學(xué)紡織服裝專業(yè)人才的培養(yǎng)

教育部高等學(xué)校紡織類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會紡織裝備分委員會第一次全體會議

高校學(xué)生評教的現(xiàn)狀、問題與對策——以20所“985”高校為例

扎染藝術(shù)課“示范、案例、生產(chǎn)”三位一體實(shí)踐教學(xué)