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天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：0493-2099

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《航海雜志》2012年04期

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《天津教育雜志》2012年09期目錄

在新的起點(diǎn)上推進(jìn)教育改革發(fā)展
本刊編輯部;
要刊速遞
話語(yǔ)
天津市第二中學(xué)
徐長(zhǎng)青的“簡(jiǎn)約教學(xué)”
韓大勇;
青年教師要加強(qiáng)教育基本理論修養(yǎng)
陳自鵬;
信息
天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué):打造科技創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的搖籃
鄧蕙;
教育改革需登高望遠(yuǎn)
朱永新;
責(zé)任督學(xué)的那些責(zé)任
劉長(zhǎng)興;
切實(shí)提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育——對(duì)話天津市薊縣教育局局長(zhǎng)張義
韓大勇;張義嶺;
真實(shí)的教育應(yīng)從課堂抓起
梁峰;
生物課“材料—探究”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐
曹衛(wèi)芳;
班級(jí)博客:小學(xué)德育的新途徑
趙巖;
在研究中前行,于前行中思考——記天津市河?xùn)|區(qū)教育中心副主任、特級(jí)教師
張嶸;
寓德育于班集體文化建設(shè)之中
杜兆義;
轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”之我見(jiàn)
張小艷;
淺談學(xué)校的發(fā)展建設(shè)
劉士民;
學(xué)校要為師生幸福發(fā)展奠基
苗芊;
構(gòu)建高效生命課堂,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
錢麗梅;
教師專業(yè)化的哲學(xué)思考
張愷;
淺談班集體民主管理
滿忠衛(wèi);
師生交流如何做到“心領(lǐng)神會(huì)”
嚴(yán)育洪;
“對(duì)比論證”的兩種范式
何寧;
架設(shè)信息技術(shù)平臺(tái),助推網(wǎng)絡(luò)校本教研進(jìn)程
武連俊;
開(kāi)掘地域資源,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)
周洪芳;
讓“微博”走進(jìn)作文教學(xué)
郭惠敏;
課堂教學(xué)需要“慢下來(lái)”
馬如艷;鄭金賓;
茱莉亞天津?qū)W院項(xiàng)目合作框架協(xié)議簽約儀式舉行
積極實(shí)施高端外專項(xiàng)目,著力推論文QQ81995535 動(dòng)引智成果轉(zhuǎn)化
“國(guó)交中心”獲“2011年度先進(jìn)驗(yàn)證單位”稱號(hào)
研究性學(xué)習(xí)在地理教學(xué)中的實(shí)踐探索
李長(zhǎng)愛(ài);
造就富有幸福氣息的學(xué)校教育
顧孟武;
踐行“水文化”思想,潤(rùn)澤師生生命
高相發(fā);
談校園文化的精髓——教學(xué)文化
許付梅;
博客
乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十二)
張菁;雋永;
書畫

在新的起點(diǎn)上推進(jìn)教育改革發(fā)展

要刊速遞

話語(yǔ)

天津市第二中學(xué)

徐長(zhǎng)青的“簡(jiǎn)約教學(xué)”

青年教師要加強(qiáng)教育基本理論修養(yǎng)

信息

天津市實(shí)驗(yàn)中學(xué):打造科技創(chuàng)新型人才成長(zhǎng)的搖籃

教育改革需登高望遠(yuǎn)

責(zé)任督學(xué)的那些責(zé)任

切實(shí)提高教育質(zhì)量,辦好人民滿意的教育——對(duì)話天津市薊縣教育局局長(zhǎng)張義

真實(shí)的教育應(yīng)從課堂抓起

生物課“材料—探究”教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)踐

班級(jí)博客:小學(xué)德育的新途徑

在研究中前行,于前行中思考——記天津市河?xùn)|區(qū)教育中心副主任、特級(jí)教師

寓德育于班集體文化建設(shè)之中

轉(zhuǎn)化“后進(jìn)生”之我見(jiàn)

淺談學(xué)校的發(fā)展建設(shè)

學(xué)校要為師生幸福發(fā)展奠基

構(gòu)建高效生命課堂,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

教師專業(yè)化的哲學(xué)思考

淺談班集體民主管理

師生交流如何做到“心領(lǐng)神會(huì)”

“對(duì)比論證”的兩種范式

架設(shè)信息技術(shù)平臺(tái),助推網(wǎng)絡(luò)校本教研進(jìn)程

開(kāi)掘地域資源,指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)

讓“微博”走進(jìn)作文教學(xué)

課堂教學(xué)需要“慢下來(lái)”

茱莉亞天津?qū)W院項(xiàng)目合作框架協(xié)議簽約儀式舉行

積極實(shí)施高端外專項(xiàng)目,著力推 論文QQ81995535 動(dòng)引智成果轉(zhuǎn)化

“國(guó)交中心”獲“2011年度先進(jìn)驗(yàn)證單位”稱號(hào)

研究性學(xué)習(xí)在地理教學(xué)中的實(shí)踐探索

造就富有幸福氣息的學(xué)校教育

踐行“水文化”思想,潤(rùn)澤師生生命

談校園文化的精髓——教學(xué)文化

博客

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十二)

書畫

在研究中前行,于前行中思考——記天津市河?xùn)|區(qū)教育中心副主任、特級(jí)教師

積極實(shí)施高端外專項(xiàng)目,著力推論文QQ81995535 動(dòng)引智成果轉(zhuǎn)化

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語(yǔ)薈萃(五十二)