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天津教育

編輯出版：天津教育雜志編輯部
主辦：天津市教育新聞中心
出版周期：月刊出版地：天津市
語種：中文　　ISSN：0493-2099

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《天津教育雜志》2013年02期目錄

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹2013年全國教育工作會(huì)議精神
本刊編輯部;
要刊速遞
話語
天津市濱海新區(qū)大港第三中學(xué)
數(shù)字
天津市河?xùn)|區(qū)第一幼兒園
觀點(diǎn)
近觀基礎(chǔ)教育
韓大勇;
論及早培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力
劉金明;
教育要培養(yǎng)懷疑的態(tài)度、批判的精神
王左立;
讓教學(xué)信念真正成為教師素養(yǎng)的“魂”
仲小敏;
感受美國的基礎(chǔ)教育
陳敏;
淺談基礎(chǔ)教育:內(nèi)地和香港的一點(diǎn)兒比較
石興強(qiáng);
天津天鐵集團(tuán)第二中學(xué):“家”和萬事興
鄧蕙;
教育公平:人類的理想訴求
陳自鵬;
信息
天津市第四十五中學(xué):幸福教育鋪就師生幸福路
鄧蕙;
對(duì)話蘇霍姆林斯基
朱永新;
體育,正在“矛盾”中前行
劉長興;
教育規(guī)劃綱要和人才培養(yǎng)——在南開中學(xué)“學(xué)習(xí)研究周恩來小組”成立大會(huì)上
顧明遠(yuǎn);
實(shí)施“扁平式”管理,為教師成長搭建平臺(tái)——訪天津市第四十七中學(xué)校長劉
韓大勇;劉學(xué)安;
省級(jí)政府統(tǒng)籌義務(wù)教育均衡發(fā)展的再思考
張懷君;
提高中學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略
杜朝鳳;
論生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的預(yù)實(shí)驗(yàn)分析論文QQ81995535
李新花;
師與生的互動(dòng),心與心的交流——記天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師鄭學(xué)艷
王彬;
全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)須把握十個(gè)“協(xié)調(diào)”
董彥旭;
教育的真諦:走進(jìn)學(xué)生的心靈——法國電影《放牛班的春天》賞析
王淦生;
班主任工作當(dāng)從“善”字入手
孫娜;
中考英語“說的技能”題型的局限性調(diào)查與思考
吳守利;
創(chuàng)造性使用教材上好習(xí)作課的幾點(diǎn)嘗試
何穎;
高效課堂教學(xué)中的迷、悟、愛
張東輝;
多媒體與信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
孫穎;
情境——探究式教學(xué)的舞臺(tái)
劉勇;
妙解細(xì)節(jié),巧析內(nèi)涵——淺談高中語文教學(xué)中名著賞析教學(xué)
劉明鑑;
用好教科書,提高讀寫結(jié)合的有效性
上官東霞;
博客
乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語薈萃(五十七)
張菁;雋永;
書畫

認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹2013年全國教育工作會(huì)議精神

要刊速遞

話語

天津市濱海新區(qū)大港第三中學(xué)

數(shù)字

天津市河?xùn)|區(qū)第一幼兒園

觀點(diǎn)

近觀基礎(chǔ)教育

論及早培養(yǎng)學(xué)生問題解決的能力

教育要培養(yǎng)懷疑的態(tài)度、批判的精神

讓教學(xué)信念真正成為教師素養(yǎng)的“魂”

感受美國的基礎(chǔ)教育

淺談基礎(chǔ)教育:內(nèi)地和香港的一點(diǎn)兒比較

天津天鐵集團(tuán)第二中學(xué):“家”和萬事興

教育公平:人類的理想訴求

信息

天津市第四十五中學(xué):幸福教育鋪就師生幸福路

對(duì)話蘇霍姆林斯基

體育,正在“矛盾”中前行

教育規(guī)劃綱要和人才培養(yǎng)——在南開中學(xué)“學(xué)習(xí)研究周恩來小組”成立大會(huì)上

實(shí)施“扁平式”管理,為教師成長搭建平臺(tái)——訪天津市第四十七中學(xué)校長劉

省級(jí)政府統(tǒng)籌義務(wù)教育均衡發(fā)展的再思考

提高中學(xué)語文課堂教學(xué)有效性的策略

論生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的預(yù)實(shí)驗(yàn)分析 論文QQ81995535

師與生的互動(dòng),心與心的交流——記天津市紅橋區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師鄭學(xué)艷

全面提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)須把握十個(gè)“協(xié)調(diào)”

教育的真諦:走進(jìn)學(xué)生的心靈——法國電影《放牛班的春天》賞析

班主任工作當(dāng)從“善”字入手

中考英語“說的技能”題型的局限性調(diào)查與思考

創(chuàng)造性使用教材上好習(xí)作課的幾點(diǎn)嘗試

高效課堂教學(xué)中的迷、悟、愛

多媒體與信息技術(shù)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用

情境——探究式教學(xué)的舞臺(tái)

妙解細(xì)節(jié),巧析內(nèi)涵——淺談高中語文教學(xué)中名著賞析教學(xué)

用好教科書,提高讀寫結(jié)合的有效性

博客

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語薈萃(五十七)

書畫

教育要培養(yǎng)懷疑的態(tài)度、批判的精神

論生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的預(yù)實(shí)驗(yàn)分析論文QQ81995535

高效課堂教學(xué)中的迷、悟、愛

乍聞音酷似,細(xì)品味異同——同、近音異形熟語薈萃(五十七)