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電氣電子教學(xué)學(xué)報

編輯出版：電氣電子教學(xué)學(xué)報雜志編輯部
主辦：教育部工科電工課程教學(xué)指導(dǎo)委員會;東南大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1008-0686

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《中國電化教育雜志》2005年11期

《化學(xué)教育雜志》2007年02期

《高等數(shù)學(xué)研究雜志》2005年06期

《心理科學(xué)雜志》1998年01期

《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)雜志》2001年02期

《語言教育雜志》1997年08期

《文史知識雜志》2012年08期

《電氣電子教學(xué)學(xué)報雜志》2010年S2期目錄

“電工學(xué)”課程教學(xué)思考
劉桂花;張繼紅;吳建強(qiáng);
以學(xué)生為本的電工電子學(xué)課程教學(xué)改革與實踐
朱偉興;馬長華;李鳳祥;
引入PBL模式的電工學(xué)課程綜合設(shè)計
熊蘭;余傳祥;孫韜;彭光金;侯世英;
電工教學(xué)團(tuán)隊的組建與實踐
陳希有;劉鳳春;盛賢君;劉蘊紅;唐介;
電工學(xué)“十一五”規(guī)劃教材建設(shè)幾點考慮
史儀凱;袁小慶;向平;盧健康;
電工學(xué)精品課程建設(shè)和教學(xué)改革
曾建唐;戴波;藍(lán)波;張吉月;晏涌;
關(guān)于基本放大電路輸出電阻的討論
謝實;何憑;
教學(xué)設(shè)計在“電工學(xué)”課程建設(shè)中的作用
吳建強(qiáng);吳輝;
諧波情況下無功功率定義的分析與思考
李春燕;付志紅;張謙;
提高電工學(xué)雙語教學(xué)質(zhì)量的探討
劉蘊紅;盛賢君;章艷;
關(guān)于“電工學(xué)”課程中PLC內(nèi)容的教學(xué)實踐
賈貴璽;盧學(xué)英;史婷娜;李洪鳳;
面向工程教育的“電工學(xué)”課程建設(shè)與實踐
吳建強(qiáng);吳輝;
“電工與電子技術(shù)”課程教學(xué)方法探討
楊威;吳建強(qiáng);
激發(fā)興趣,構(gòu)建和諧氣氛,提高課堂效率
彭文雄;侯世英;孫韜;
在電工學(xué)課堂教學(xué)中引入創(chuàng)新教育的嘗試
盧健康;
土建專業(yè)“電工學(xué)”課程教學(xué)改革與思考
焦陽;馬獻(xiàn)果;劉紅偉;朱玉冉;
如何提高“電工學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量
張雪輝;劉素貞;李華;黎霞;
電工學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實踐
成開友;
開展立體化教學(xué),提高教學(xué)效果
肖軍;劉曉志;張石;
電工電子系列課程理論教學(xué)體系的改革
劉素貞;徐桂芝;李華;張雪輝;耿躍華;黎霞;
電工類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐
陳燁;袁小平;
電工學(xué)課程雙語教學(xué)研究與實踐
袁小慶;史儀凱;
論電工電子類課程教學(xué)的需求評估
吳玉虹;王昱;
電工學(xué)教學(xué)方法研究與探索
徐海芹;徐定安;
轉(zhuǎn)變教論文QQ81995535 學(xué)理念,深化電工電子課程教學(xué)改革
毛一之;黎霞;張雪輝;李華;
“電工與電子技術(shù)”教學(xué)手段方法探討
孫麗鳳;徐淑華;宮鵬;
對電工學(xué)課程教學(xué)方法的探討
尹均萍;陳湘波;
基于類比法的短學(xué)時電工學(xué)教學(xué)難點突破
邵永成;何春;
繼電接觸器控制系統(tǒng)教學(xué)初探
劉蘊絡(luò);史雪飛;張?zhí)m;
“電工學(xué)”課程教學(xué)改革實踐
李梅;任坤;高俊俠;
對提高電工學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量與效果的探究
白雪峰;田立欣;
“電工電子技術(shù)”課程教學(xué)改革的研究與實踐
蔣中;陳杰;劉國林;姬敬;劉紅宇;趙為松;
建筑類專業(yè)電工學(xué)教學(xué)改革的探索與實踐
蘇剛;
可編程控制器分層次教學(xué)法的探索
沙琳;黃琦蘭;秦偉剛;馬欣;
可編程控制器的教學(xué)探討
范小蘭;
計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)計改革探討
秦偉剛;黃琦蘭;沙琳;馬欣;
非電專業(yè)“電工電子技術(shù)”教學(xué)改革的探索
韓小平;左月明;
新形勢下電工學(xué)課程教學(xué)模式改革與實踐
曲輝;吳利斌;李海軍;葛麗娟;
電工學(xué)特色教材建設(shè)與研究
韓華;黃金俠;宋國義;趙魁;張良;
高職院校PLC一體化教學(xué)改革初探
何弢;孫韜;侯世英;
利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)電工電子實驗課程創(chuàng)新
段玉生;周雨陽;劉艷;
基于PBL的電工電子綜合實驗改革
周靜;侯世英;孫韜;張立群;李利;
探索培養(yǎng)創(chuàng)新意識的實驗教學(xué)模式
張華;史儀凱;袁小慶;
以人為本,打造全開放的自主實驗平臺
孟祥貴;張澤鋒;向楨;
加強(qiáng)電工實驗教學(xué),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
孫艷霞;
綜合性大學(xué)電工電子實驗教學(xué)改革與探索
李敏;
電工學(xué)中設(shè)計性實驗實施及效果分析
黃琦蘭;沙琳;秦偉剛;馬欣;
“電工學(xué)”綜合實驗教學(xué)的改革探索
張曉春;
電工電子實驗立體化教學(xué)模式的探索
廖紅梅;
基于MCGS的PLC實驗教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建
王惠莉;
加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
李策;肖利梅;曹潔;張愛華;
開放式實驗管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
肖利梅;李策;袁桂慈;
改進(jìn)實驗指導(dǎo)方法提高學(xué)生實踐能力
荀延龍;郜繼紅;房建東;王艷榮;
面向工程教育的電工電子實驗教學(xué)改革研究
田立欣;高志奇;
“電工電子實習(xí)”的實踐探索
周國平;
試論“三類本科”學(xué)院電工電子實驗教學(xué)的改革
馬鑫金;李桂安;楊福猛;
對民辦高校電工電子實驗教學(xué)的思考
巢云;肖順梅;
民辦高校電工電子實驗室開放模式的研究
林春;
淺談電工實訓(xùn)對大學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)
黃捷;陳春;
通用在線網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)與實現(xiàn)
李洪鳳;王萍;路志英;
基于Moodle的電工學(xué)教學(xué)改革探索
章艷;劉蘊紅;唐介;
Multisim軟件在含受控源線性電路教學(xué)中的應(yīng)用
孫韜;侯世英;周靜;彭文雄;
基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“電路與電子技術(shù)實驗”改革
吳霞;沈小麗;李敏;施閣;
應(yīng)用于電類實驗教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗平臺
馬草原;許燕青;劉凱;孫文;趙萬云;
Multisim 9在電工學(xué)教學(xué)過程中的應(yīng)用
李玉長;尹均萍;
引入虛擬仿真技術(shù),促進(jìn)電工學(xué)改革
張雪輝;劉素貞;李華;黎霞;耿躍華;
EDA技術(shù)融入電工學(xué)課程的探索
郝騫;李曉明;楊風(fēng);劉琪芳;
電工學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的探討
耿躍華;張欣;劉素貞;李華;
Matlab軟件在電工學(xué)輔助教學(xué)的應(yīng)用
黎霞;毛一之;李華;
計算機(jī)仿真在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
孫成明;張鳳;李界家;
利用現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)化條件促進(jìn)電工學(xué)課程的教學(xué)
向海健;陸南;
EDA在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
陳虹;
非電類專業(yè)電工學(xué)課程的仿真輔助教學(xué)
唐圣學(xué);陳麗;劉素貞;
EDA在專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中的應(yīng)用
郭艷清;
EWB在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用
朱清智;袁鑄;胡應(yīng)占;
2010中國高等學(xué)校電工學(xué)研究會第十三屆學(xué)術(shù)年會會議通知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國家級期刊省級期刊

“電工學(xué)”課程教學(xué)思考

以學(xué)生為本的電工電子學(xué)課程教學(xué)改革與實踐

引入PBL模式的電工學(xué)課程綜合設(shè)計

電工教學(xué)團(tuán)隊的組建與實踐

電工學(xué)“十一五”規(guī)劃教材建設(shè)幾點考慮

電工學(xué)精品課程建設(shè)和教學(xué)改革

關(guān)于基本放大電路輸出電阻的討論

教學(xué)設(shè)計在“電工學(xué)”課程建設(shè)中的作用

諧波情況下無功功率定義的分析與思考

提高電工學(xué)雙語教學(xué)質(zhì)量的探討

關(guān)于“電工學(xué)”課程中PLC內(nèi)容的教學(xué)實踐

面向工程教育的“電工學(xué)”課程建設(shè)與實踐

“電工與電子技術(shù)”課程教學(xué)方法探討

激發(fā)興趣,構(gòu)建和諧氣氛,提高課堂效率

在電工學(xué)課堂教學(xué)中引入創(chuàng)新教育的嘗試

土建專業(yè)“電工學(xué)”課程教學(xué)改革與思考

如何提高“電工學(xué)”的教學(xué)質(zhì)量

電工學(xué)課程教學(xué)改革的研究與實踐

開展立體化教學(xué),提高教學(xué)效果

電工電子系列課程理論教學(xué)體系的改革

電工類專業(yè)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與實踐

電工學(xué)課程雙語教學(xué)研究與實踐

論電工電子類課程教學(xué)的需求評估

電工學(xué)教學(xué)方法研究與探索

轉(zhuǎn)變教 論文QQ81995535 學(xué)理念,深化電工電子課程教學(xué)改革

“電工與電子技術(shù)”教學(xué)手段方法探討

對電工學(xué)課程教學(xué)方法的探討

基于類比法的短學(xué)時電工學(xué)教學(xué)難點突破

繼電接觸器控制系統(tǒng)教學(xué)初探

“電工學(xué)”課程教學(xué)改革實踐

對提高電工學(xué)課程教學(xué)質(zhì)量與效果的探究

“電工電子技術(shù)”課程教學(xué)改革的研究與實踐

建筑類專業(yè)電工學(xué)教學(xué)改革的探索與實踐

可編程控制器分層次教學(xué)法的探索

可編程控制器的教學(xué)探討

計算機(jī)專業(yè)課程設(shè)計改革探討

非電專業(yè)“電工電子技術(shù)”教學(xué)改革的探索

新形勢下電工學(xué)課程教學(xué)模式改革與實踐

電工學(xué)特色教材建設(shè)與研究

高職院校PLC一體化教學(xué)改革初探

利用現(xiàn)代教育技術(shù)促進(jìn)電工電子實驗課程創(chuàng)新

基于PBL的電工電子綜合實驗改革

探索培養(yǎng)創(chuàng)新意識的實驗教學(xué)模式

以人為本,打造全開放的自主實驗平臺

加強(qiáng)電工實驗教學(xué),促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

綜合性大學(xué)電工電子實驗教學(xué)改革與探索

電工學(xué)中設(shè)計性實驗實施及效果分析

“電工學(xué)”綜合實驗教學(xué)的改革探索

電工電子實驗立體化教學(xué)模式的探索

基于MCGS的PLC實驗教學(xué)系統(tǒng)的構(gòu)建

加強(qiáng)實踐教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

開放式實驗管理系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)

改進(jìn)實驗指導(dǎo)方法提高學(xué)生實踐能力

面向工程教育的電工電子實驗教學(xué)改革研究

“電工電子實習(xí)”的實踐探索

試論“三類本科”學(xué)院電工電子實驗教學(xué)的改革

對民辦高校電工電子實驗教學(xué)的思考

民辦高校電工電子實驗室開放模式的研究

淺談電工實訓(xùn)對大學(xué)生實踐動手能力的培養(yǎng)

通用在線網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)的關(guān)鍵技術(shù)與實現(xiàn)

基于Moodle的電工學(xué)教學(xué)改革探索

Multisim軟件在含受控源線性電路教學(xué)中的應(yīng)用

基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“電路與電子技術(shù)實驗”改革

應(yīng)用于電類實驗教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)虛擬實驗平臺

Multisim 9在電工學(xué)教學(xué)過程中的應(yīng)用

引入虛擬仿真技術(shù),促進(jìn)電工學(xué)改革

EDA技術(shù)融入電工學(xué)課程的探索

電工學(xué)課程網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的探討

Matlab軟件在電工學(xué)輔助教學(xué)的應(yīng)用

計算機(jī)仿真在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

利用現(xiàn)存網(wǎng)絡(luò)化條件促進(jìn)電工學(xué)課程的教學(xué)

EDA在電工學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

非電類專業(yè)電工學(xué)課程的仿真輔助教學(xué)

EDA在專業(yè)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中的應(yīng)用

EWB在電工電子教學(xué)中的應(yīng)用

2010中國高等學(xué)校電工學(xué)研究會第十三屆學(xué)術(shù)年會會議通知

轉(zhuǎn)變教論文QQ81995535 學(xué)理念,深化電工電子課程教學(xué)改革