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高教發(fā)展與評(píng)估
高教發(fā)展與評(píng)估

編輯出版:高教發(fā)展與評(píng)估雜志編輯部
主辦:武漢理工大學(xué);中國(guó)交通教育研究會(huì)高教研究分會(huì);高教研究分會(huì)
出版周期:雙月刊出版地:湖北省武漢市
語種:中文  ISSN:1672-8742


《高教發(fā)展與評(píng)估雜志》2012年06期目錄
  • 南巡春風(fēng)吹又生:中國(guó)民辦大學(xué)的勃興與成長(zhǎng)——紀(jì)念鄧小平南巡講話20周

    蔣國(guó)華;
  • 人文熏陶 博雅養(yǎng)成——青島大學(xué)實(shí)施文化素質(zhì)教育

  • 家族化獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)制中的挑戰(zhàn)與因應(yīng)

    鄒婕;
  • 地方公共財(cái)政扶持民辦高等教育政策的優(yōu)化選擇

    鞏麗霞;
  • 英國(guó)科學(xué)研究卓越框架研究

    田鋒;
  • 材料科學(xué)與工程學(xué)科科研的計(jì)量評(píng)價(jià)研究

    董月玲;王曉麗;季淑娟;
  • “中小學(xué)教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)計(jì)劃”項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系研究

    沈軍;
  • 美國(guó)加州大學(xué)風(fēng)險(xiǎn)管理初探

    郭潔;郭寧;
  • 透過康德觀照現(xiàn)代大學(xué)的自由

    劉皛;
  • 伯頓·克拉克“學(xué)術(shù)權(quán)力”涵義辨析

    吳玉朋;王連森;
  • 整合國(guó)家主義和世界主義的公民教育

    翟艷芳;
  • 賓夕法尼亞州立大學(xué)促進(jìn)跨學(xué)科研究的共同資助聘任模式

    劉凡豐;項(xiàng)偉央;余詩詩;
  • 大學(xué)教師校際流動(dòng)性的中外比較分析

    吳培群;
  • 美國(guó)高校服務(wù)學(xué)習(xí)的三種行為模式

    戴勇;吳進(jìn);
  • 中美社會(huì)工作專業(yè)建設(shè)之比較

    汪前元;周勇;
  • 基于 論文QQ81995535 協(xié)同的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式創(chuàng)新

    梁傳杰;張凌云;
  • 《高教發(fā)展與評(píng)估》(2005-2012)總目錄


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