<table id="m5x1p"><tfoot id="m5x1p"></tfoot></table>
網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁
醫(yī)學論文
經(jīng)濟管理
高等教育
計算機期刊
中小學論文
建筑論文
體育期刊
英語論文
農(nóng)業(yè)論文
北京
|
天津
|
河北
|
山西
|
湖北
|
江蘇
|
安徽
|
山東
|
上海
|
浙江
|
江西
|
福建
|
湖南
|
寧夏
|
內(nèi)蒙古
河南
|
四川
|
重慶
|
貴州
|
云南
|
遼寧
|
吉林
|
廣東
|
廣西
|
海南
|
陜西
|
甘肅
|
新疆
|
青海
|
黑龍江
|
兵團
您現(xiàn)在的位置：
醫(yī)學全在線
>
期刊大全
>
中小學
>
雜志見刊
> 正文:語文天地在線投稿 語文天地發(fā)表電話
語文天地
編輯出版：語文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學
出版周期：旬刊
出版地：黑龍江省哈爾濱市
語種：中文
ISSN：1007-8665
相關(guān)推薦
《文學少年(小學)雜志》2015年09期
《化學進展雜志》2013年04期
《廣西教育雜志》2012年34期
《生態(tài)學雜志雜志》2014年01期
《江蘇地方志雜志》2014年04期
《自然資源學報雜志》2011年05期
《小學生(快樂新讀寫)雜志》2013年06
《社會科學輯刊雜志》2013年04期
《數(shù)學教學雜志》2013年09期
《昆蟲學報雜志》2012年02期
《語文天地雜志》2014年05期目錄
棄官尋母
墨子
記敘文敘述角度優(yōu)化摭談
徐立群
語文綜合性學習存在的誤區(qū)及對策
阮素玲
中考備戰(zhàn)如何復習文言文
王艷玲
激發(fā)興趣,讓文言文教學“活”起來
羅曉華
用心與文言文對話——淺談初中文言文閱讀理解的教學方法
楊和斌
初中語文古詩詞教學實踐探析
魏桂芳
對初中文言文課堂教學方法的探討
周雪芹
激發(fā)學生閱讀文言文興趣例談——以司馬遷《史記·陳涉世家》為例
劉華
《草》教學實錄
王敏
問題引領(lǐng) 情景體驗——《都市精靈》教學案例設(shè)計
徐愛蓮
“問題研討”存在的問題與解決對策
張雪琴
初中小說教學應(yīng)注重“三個結(jié)合”
鮑莉
初中語文“問題導學”模式實踐研究
苗利軍
別樣朗讀 演繹無限精彩——以《呼蘭河傳》為例談生態(tài)語文
張艷
打造語文生態(tài)課堂 實現(xiàn)返璞歸真教學 論文QQ81995535
盛偉會
初中語文課堂激趣教學策略談
周波
“錯答”也可生成精彩
徐艷春
簡述初中語文課堂教學中的調(diào)控技巧
王娟
語文課堂要讓學生“披情入文”——淺談初中語文情境教學
胡愛林
對培養(yǎng)初中生語文自主學習能力的幾點思考
周星
借助“學習共同體” 提高作文教學成效
徐燕
在生活中提高學生寫作能力——一堂同題異構(gòu)作文課后的思考
張昊
多渠道引源頭活水 全方位解寫作之困
夏峰峰
讓文章在思想的光華中散發(fā)光彩——兼談作文的主題立意
王文海
初中語文讀寫現(xiàn)狀及應(yīng)對方法探究
林維
如何指導中學生寫作
林燕麗
初中作文個性化教學探索
唐秀蘭
農(nóng)村初中語文名著有效教學淺析
孫金霞
“咬文嚼字”是語文深度閱讀教學之本
沙麗衛(wèi)
讓情感體驗為閱讀課堂增光添彩
戴群
通過文本閱讀 學習寫作方法
丁美華
在閱讀教學中滲透寫作訓練的策略
楊素玲
巧抓“特征”施教 優(yōu)化閱讀教學
夏志芹
提升初中生語文閱讀能力探析
秦劍
加強朗讀教學 提高語文素養(yǎng)
趙才輝
貫徹分層原則 促進學生語文學習成效提升
張曉燕
以活動為載體 培養(yǎng)學生的語文能力
郭海峰
情緒管理 為語文教學插上騰飛的翅膀
商健
自主學習不能等同于自由學習——培養(yǎng)學生自主能力之管見
張傳榮
讓語文融入生活——初中語文生活化教學模式探析
武春玲
教書育人
關(guān)于我們
-
聯(lián)系我們
-
版權(quán)申明
-
誠聘英才
-
網(wǎng)站地圖
-
醫(yī)學論壇
-
醫(yī)學博客
-
網(wǎng)絡(luò)課程
-
幫助
醫(yī)學全在線
版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
在線客服
匯款方式
論文檢測
微信客服
.jpg)
