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語(yǔ)文天地

編輯出版：語(yǔ)文天地雜志編輯部
主辦：哈爾濱師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：黑龍江省哈爾濱市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1007-8665

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李偉中
虛榮心背后的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí)——再析《項(xiàng)鏈》中的女主角
楊學(xué)鋒
立足學(xué)情定目標(biāo) 以學(xué)定教顯高效——《鼎湖山聽泉》教學(xué)例談
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基于學(xué)生差異的初中語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)思路與模式
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情感為線析形凝神
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劉尚金
在“自主”中收獲在“開放”中提高——談如何構(gòu)建自主開放模式的初中
秦曉燕
講求提問質(zhì)量提高課堂效益
王小敏
重視學(xué)生能力培養(yǎng) 打造高效語(yǔ)文課堂
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把美的情感帶進(jìn)初中語(yǔ)文課堂
周滿強(qiáng)
融情于教創(chuàng)設(shè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍
林天飛
多元鑒賞策略在古詩(shī)詞教學(xué)中的運(yùn)用
陳翠娥
古風(fēng)諧趣古韻致雅——淺析文言文的趣味教學(xué)策略
張志琴
在熟讀中積累在精思中感悟——淺談初中文言文之學(xué)習(xí)技巧
張麗娜
對(duì)初中古詩(shī)詞教學(xué)的幾點(diǎn)思考
張小清
在生活中尋寶拾寶——談寫作素材的獲取與提煉
楊東梅
喚醒動(dòng)力釋放個(gè)性——淺析網(wǎng)絡(luò)對(duì)初中生寫作的促進(jìn)作用
朱小祥
生態(tài)課程背景下情感體驗(yàn)式作文教學(xué)探微
張曦
圈點(diǎn)批注式閱讀技巧摭談
曹陽(yáng)
批注式閱讀教學(xué)是提升學(xué)生自主閱讀能力的有效方法
李耀光
閱讀教學(xué)中學(xué)生批判性思維的培養(yǎng)
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個(gè)性化閱讀教學(xué)的困境與對(duì)策
朱燕英
創(chuàng)新閱讀教學(xué) 完善學(xué)生個(gè)性
吳紅梅
初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)存在的問題及應(yīng)對(duì)策略
黎敦靈
試談優(yōu)良教學(xué)狀態(tài)的創(chuàng)設(shè)
吳敏
芻議語(yǔ)文教學(xué)中“除蔽”的必要性
顧雪梅
捕捉初中語(yǔ)文的生活元素——談初中語(yǔ)文生活化教學(xué)的方式
李海琴
了解·尊重·引導(dǎo)——談從學(xué)生心理出發(fā)的初中語(yǔ)文作業(yè)批改
馮衛(wèi)平
內(nèi)地西藏班初中生漢語(yǔ)口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)途徑探究
孫瑕
巧做一名鋪路工只為學(xué)生自主行——初中語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)方法談
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初中語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)研究
單進(jìn)
在語(yǔ)文課堂上播撒創(chuàng)造的種子
張曉陽(yáng)
讓創(chuàng)新成為語(yǔ)文教學(xué)永恒的追求
趙雪蘭
中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中電教媒體的魅力初探
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