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語文天地
語文天地

編輯出版:語文天地雜志編輯部
主辦:哈爾濱師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:黑龍江省哈爾濱市
語種:中文  ISSN:1007-8665


《語文天地雜志》2015年01期目錄
  • 《語文天地(小教版)》征稿啟事

  • 高中語文備考的內(nèi)生性再平衡策略

    樓水兒
  • “三步走、十二招”讓學(xué)生走進(jìn)名著

    連偉紅
  • 高考材料作文的審題立意

    張孝
  • 如何培養(yǎng)學(xué)生作文命題的優(yōu)劣意識(shí)

    梁煥敏
  • 簡析高考材料作文常見的審題錯(cuò)誤

    朱麗鋒
  • 《歸園田居》教學(xué)設(shè)計(jì)

    劉煒
  • 高中語文小說類作品教學(xué)導(dǎo)引芻議——從《斷魂槍》教學(xué)說開去

    李娜
  • 一曲愛與理想的贊歌——論遲子建小說《日落碗窯》的主題

    劉曉梅
  • 接受美學(xué)在古詩詞教學(xué)中的應(yīng)用——以《琵琶行》為例

    周小娟
  • 現(xiàn)代詩歌的教學(xué)技巧

    魏艷麗
  • 談多維化的語文課堂教學(xué)

    易華明
  • 以興趣為導(dǎo)向?qū)崿F(xiàn)學(xué)生主體地位

    齊憲未
  • 讓學(xué)生思維“動(dòng)”起來打造高效語文課堂

    許孝宗 潘明艷
  • 新課改下高中語文教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變路徑

    陳佳
  • 如何實(shí)現(xiàn)高中語文課堂的有效教學(xué)

    王麗君
  • “情·知教學(xué)”讓語文課靈動(dòng)精彩

    蔡晶
  • 討論在活動(dòng)前置式教學(xué)法中的運(yùn)用

    遲森
  • 情境教學(xué)法在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用

    黃朝友 丁艷飛
  • 試論高中語文教學(xué)中的合作學(xué)習(xí)

    陳梅
  • 如何提高語文課堂教學(xué)提問的有效性

    卞佳佳
  • 互動(dòng)教學(xué)模式在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用

    陳凡華
  • 新課標(biāo)下高中語文創(chuàng)新教學(xué)方法及策略

    鄧贛秀
  • 高中文言文的“教”與“學(xué)”

    張瑜
  • 文言文注釋辨誤八例

    呂曉麗
  • 情境教學(xué)在古典詩歌教學(xué)中的應(yīng)用

    仝玉山
  • 讀懂詩詞基本意思 探尋古人思想情感

    王祥兵
  • 古詩詞教學(xué)之我見

    王媛媛
  • 高中成語教學(xué)四步曲

    史俊英
  • 導(dǎo)讀 自讀 測(cè)讀 擴(kuò)讀

    樊遵賢
  • 例說文學(xué)作品閱讀教學(xué)策略

    沈建英
  • 系列組合讀書法漫談

    郭無忌
  • 參較式閱讀在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用

    宦春艷
  • 高中語文個(gè)性化閱讀教學(xué)探微

    佟娟 論文QQ81995535 
  • 朗讀教學(xué)漫談

    郝理想
  • 論高中語文教學(xué)中創(chuàng)造性思維的重要性

    黃文
  • 體悟生活本真 彰顯作文個(gè)性

    吳慶業(yè)
  • 讓理想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——淺談在夾縫中生存的作文教學(xué)

    謝晨芳
  • 利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境推進(jìn)高中作文教學(xué)簡易化

    曹丹
  • 高中寫作教學(xué)走出應(yīng)試化誤區(qū)的理想路徑

    張秀美
  • 談高中作文教學(xué)的創(chuàng)新途徑

    劉影
  • 體校高中生語文素養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策

    陳靜
  • 關(guān)于高中生口頭語言表達(dá)能力教學(xué)的思考

    曹農(nóng)
  • 語文教師要多讀書、常練筆

    徐曉慶
  • 淺析高中語文教學(xué)中的人文教育

    宋志娟
  • 高中生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)

    包春艷
  • 強(qiáng)化高中語文情感教學(xué)的基本途徑

    周艷麗
  • 踐行新課改理念 提高語文教學(xué)效率

    張安
  • 《語文天地》初、高中版征稿、征訂啟事

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