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教育
教育

編輯出版：教育雜志編輯部
主辦：教育雜志社
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1673-2413


《教育雜志》2014年24期目錄

  • 2014'全國中學數(shù)學高效課堂交流展示活動暨第二屆全國中學數(shù)學高效課

  • 面對夏令營,家長還需擦亮眼

    汪明

  • 刪除見義勇為,別丟了正義感

    張玉勝

  • 不服管就勸退是教育懶政

    梁好

  • 校鬧頻發(fā)拷問制度之弊

    劉靜

  • 望小學的建筑標準值得效仿

    胡樂樂

  • 正確認識學校體育的功能價值

    施峻峰

  • 觀點

  • 語錄

  • 生個性如何教

    萬瑋

  • 讓研修成為教師的專業(yè)自覺

    沈智宏

  • 現(xiàn)代教師應做終生學習的典范

    我愛陽光

  • 教育微博圈

  •  論文QQ81995535 

    教育:奠基有品位的人生

    李洪奇

  • 傳承行知思想與創(chuàng)辦特色學校——重慶育才中學特色辦學之路的實踐與探索

    侯靜

  • 以評促建與教師專業(yè)發(fā)展

    高奎

  • 注重導入促進有效教學

    彭紅麗

  • 如何讓孩子在課堂上主動參與

    常莉燕

  • 在海量信息中尋找學習方法

    余永慶

  • 小學語文自主閱讀教學初探

    李艷萍

  • 探究數(shù)學閱讀的策略

    蔣萍芬

  • 基于游戲互動模式的英語教學

    韓桂花

  • “問題班”的變化——班級小組管理方法的探索

    黃飛

  • 讓學生在傳統(tǒng)文化的滋潤下成長

    周小艷

  • 初中與小學語文教學的銜接

    徐海燕

  • 高中生物評講課堂的必要性

    景華

  • 高考地理的命題趨勢研究

    何炎炎

  • 班主任工作與制度化管理

    王勝鵬

  • 小學生的“數(shù)量關系”分析能力

    蘇興進

  • 培養(yǎng)和提高學生的質疑能力

    史江俠

  • 小學數(shù)學教學中新課程理念的應用

    顧建忠

  • 地理教學促進學生身心發(fā)展

    劉靜靜

  • 互助合作在音樂教學中的作用

    許培培

  • 在閱讀教學中尋找語言訓練生長點

    岳曼

  • 注重啟迪學生不同層次的數(shù)學思考

    馬仕芬

  • 淺談英語活動中的合作學習

    劉明芳

  • 德育的滲入使語文教學高尚

    齊海英

  • 多媒體作用與小學英語課堂

    端木琴琴

  • 基于概念圖的高三生物復習教學

    王麗

  • 發(fā)揮物理實驗功能促進有效教學

    陳玉生

  • 信息技術課堂上發(fā)展學生能力

    何萍

  • 如何培養(yǎng)學生學習英語的興趣

    李霞

  • 低年級童話教學

    冒慧嶸

  • 提高小學生的作文水平策略

    孫芳

  • 數(shù)學課中優(yōu)化問題設計

    陳煜晴

  • 高中數(shù)學非推理性概念教學模式

    王能舉

  • 生本演繹與精彩生成——《7的乘法口訣》的教學設計與分析

    劉正妹

  • 心理健康教育在語文課堂中的滲透

    周向軍 陸燕婷

  • 語文高效課堂的反思

    楊海兵

  • 化學活動課的有效開展

    伍齊虎

  • 中學歷史教學的新思考

    劉躍明

  • 作文教學之我見

    賈翠欣

  • 如何打造輕松語文課堂

    吳健

  • 知識與方法在課堂中的運用

    錢雪琴

  • 運用電教手段教學

    鄧紹香

  • 三策并舉促進詞義理解

    葉彩霞

  • 如何有效學習小學數(shù)學——以三年級下《軸對稱圖形》的教學為例

    何躍華

  • 新課程下的有效數(shù)學學習活動——以《2、3、4的乘法口訣》一課為例

    俞淑英

  • 誰來救贖替罪的羔羊——《羊脂球》小說與電影結尾的比較欣賞

    朱華華

  • 英語教學經(jīng)驗交流

    陳明宗

  • 如何在英語課堂中進行詞匯教學

    徐志斌

  • 為學生搭起從數(shù)到數(shù)感的橋

    周華紅

  • 培養(yǎng)學生運用語言文字能力

    陶蓉

  • 從小學語文低段閱讀教學談起

    柯雪君

  • 一路成長與一路改變

    戴景紅

  • 為學生的進步導航

    錢紅

  • “隱私”的較量

    國繼春

  • 對孤獨癥兒童的教育方法

    周琪

  • 中學生心理教育工作實例

    楊蕾

  • 數(shù)形結合在中段教學中的探究

    陳燕

  • 一年級學生口算能力的培養(yǎng)

    王倩

  • 數(shù)形結合在小學數(shù)學中的應用

    盛秀

  • 主題教學應精心選材

    喬世宏

  • 趣打閱讀的欄路虎

    王潔

  • 一節(jié)公開課引發(fā)的思考

    蘇小英

  • “以讀代講”課堂的有聲時代

    王小翠

  • 探究語文課的“問題導學”模式

    羅曉麗

  • 仿寫作文的有效指導

    張秀花

  • 中國心·世界眼——廣東省廣州市越秀外國語學校


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