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化工高等教育

編輯出版：化工高等教育雜志編輯部
主辦：華東理工大學(xué)
出版周期：雙月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1000-6168

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《文史知識雜志》2003年11期

《信息化建設(shè)雜志》2009年12期

《職業(yè)教育(中旬刊)雜志》2008年01期

《職業(yè)時空雜志》2010年01期

《軟件導(dǎo)刊(教育技術(shù))雜志》2011年12

《化工高等教育雜志》2008年01期目錄

實施全面工程教育改革工科教師非工化趨向
陳彬;潘藝林;
“全面工程教育”理念中的通識教育思想解讀
逄索;朱軍文;
全面工程教育和片面工程教育的區(qū)別
張明德;
依托化工學(xué)科優(yōu)勢構(gòu)建具有特色的生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案
劉桂萍;
“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”復(fù)合式應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究
鄒麗霞;花明;黃國林;劉峙榮;
熱能與動力工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系探討
戰(zhàn)洪仁;張建偉;李雅俠;王翠華;寇麗萍;
以教學(xué)改革為核心,促進“分析化學(xué)與實驗”國家精品課程建設(shè)
王玉枝;
高分子材料成型加工課程建設(shè)與教學(xué)改革
唐頌超;
工程碩士研究生化學(xué)反應(yīng)工程分析課程的思考
應(yīng)衛(wèi)勇;許志美;房鼎業(yè);朱開宏;
制圖類課程“多元化”教學(xué)改革與實踐
莊殿錚;朱玉華;邱天;
貨幣銀行學(xué)課程自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計和實踐
錢麗霞;
談高校生命價值教育的目標(biāo)
周宏巖;
生物化工專業(yè)實驗獨立設(shè)課教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐
劉幽燕;覃益民;童張法;黃論文QQ81995535 佩芳;
普通工科院�；嶒炂脚_建設(shè)與探索
張承紅;陳虹;
過控專業(yè)學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計課題的多因素分析
馮毅;江楠;
工科本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)新模式探析
蔡穎;徐喜民;赫文秀;李玉林;
材料專業(yè)流體與熱工實驗教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新
趙蔚琳;劉宗明;商樹桓;
化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)改革與實踐
程麗華;謝穎;吳世逵;黃克明;梁朝林;
高職院校企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)初探
曹玉臺;張繼明;
MATLAB在化學(xué)工程與工藝實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用
朱濤;徐文艷;
化工分離課程試題庫編制與軟件開發(fā)
包宗宏;金自強;錢仁淵;崔群;
《化工原理》蒸餾部分課件的制作
楊世芳;王元欣;余建佳;魯?shù)缕?
高校教學(xué)管理的人性化與低重心設(shè)想
周家春;王菊娣;
高校公文處理自動化系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用
張俊平;
有助于掌握化工原理內(nèi)容與實質(zhì)的討論題(二)——精餾塔操作型問題
王國勝;王祝敏;王紅心;張翔;
化工熱力學(xué)教學(xué)改革研究與實踐
景曉輝;丁欣宇;王樹清;高崇;
在有機化學(xué)教學(xué)中要重視邏輯法的教學(xué)理念
榮國斌;秦川;
有機化學(xué)分層次教學(xué)的研究與實踐
楊光;尹靜梅;李德鵬;
工科普通化學(xué)素質(zhì)教育的教學(xué)改革研究
梁愛琴;孫芬芳;李琳;劉錦梅;
深化教學(xué)改革推進創(chuàng)新教育——加強水污染控制工程課程教學(xué)改革與實踐
趙慧;謝希棟;
物理化學(xué)立體化教材體系建設(shè)及教學(xué)改革實踐
王芳珠;楊國華;
比較教育研究中的翻譯——后殖民理論的視角
于宏;
普通高校開展新興運動類項目臺球課的可行性研究
趙曉光;
普通高校鉛球運動員短期強化訓(xùn)練研究
咸東進;陳金鳳;
來稿須知

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

實施全面工程教育 改革工科教師非工化趨向

“全面工程教育”理念中的通識教育思想解讀

全面工程教育和片面工程教育的區(qū)別

依托化工學(xué)科優(yōu)勢構(gòu)建具有特色的生物工程專業(yè)人才培養(yǎng)方案

“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”復(fù)合式應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的研究

熱能與動力工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式及課程體系探討

以教學(xué)改革為核心,促進“分析化學(xué)與實驗”國家精品課程建設(shè)

高分子材料成型加工課程建設(shè)與教學(xué)改革

工程碩士研究生化學(xué)反應(yīng)工程分析課程的思考

制圖類課程“多元化”教學(xué)改革與實踐

貨幣銀行學(xué)課程自主性學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計和實踐

談高校生命價值教育的目標(biāo)

生物化工專業(yè)實驗獨立設(shè)課教學(xué)體系的構(gòu)建與實踐

普通工科院�；嶒炂脚_建設(shè)與探索

過控專業(yè)學(xué)生選擇畢業(yè)設(shè)計課題的多因素分析

工科本科生畢業(yè)環(huán)節(jié)新模式探析

材料專業(yè)流體與熱工實驗教學(xué)體系的改革與創(chuàng)新

化學(xué)工程與工藝專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)的教學(xué)改革與實踐

高職院校企業(yè)實訓(xùn)基地建設(shè)初探

MATLAB在化學(xué)工程與工藝實驗數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用

化工分離課程試題庫編制與軟件開發(fā)

《化工原理》蒸餾部分課件的制作

高校教學(xué)管理的人性化與低重心設(shè)想

高校公文處理自動化系統(tǒng)的設(shè)計與應(yīng)用

有助于掌握化工原理內(nèi)容與實質(zhì)的討論題(二)——精餾塔操作型問題

化工熱力學(xué)教學(xué)改革研究與實踐

在有機化學(xué)教學(xué)中要重視邏輯法的教學(xué)理念

有機化學(xué)分層次教學(xué)的研究與實踐

工科普通化學(xué)素質(zhì)教育的教學(xué)改革研究

深化教學(xué)改革 推進創(chuàng)新教育——加強水污染控制工程課程教學(xué)改革與實踐

物理化學(xué)立體化教材體系建設(shè)及教學(xué)改革實踐

比較教育研究中的翻譯——后殖民理論的視角

普通高校開展新興運動類項目臺球課的可行性研究

普通高校鉛球運動員短期強化訓(xùn)練研究

來稿須知

實施全面工程教育改革工科教師非工化趨向

普通工科院�；嶒炂脚_建設(shè)與探索

深化教學(xué)改革推進創(chuàng)新教育——加強水污染控制工程課程教學(xué)改革與實踐