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語文教學(xué)與研究
語文教學(xué)與研究

編輯出版：語文教學(xué)與研究雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1004-0498


《語文教學(xué)與研究雜志》2012年22期目錄

  • 關(guān)于共識

    畢飛宇;

  • 英國擬將漢語列入學(xué)生必修課

  • 王旭明呼吁將6月7日設(shè)為語文節(jié)

  • 專家稱透過高考作文可以讀懂我們生活的時代

  • 德國漢學(xué)家顧彬成為人民大學(xué)駐校詩人

  • 90后讀者不愛武俠愛仙俠現(xiàn)象值得反思

  • 英國報社為重拾讀者閱讀興趣推出面包味報紙

  • 劉禹錫研究會在湖南常德成立

  • 高考前學(xué)生求符拜孔子現(xiàn)象屢見不鮮

  • 美育在教育中的地位和作用——胡經(jīng)之教授訪談錄

    胡經(jīng)之;徐國年;

  • 試論作文生活化教學(xué)策略

    沈慶九;

  • 作文教學(xué)由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化的途徑

    劉秋林;

  • 作文教學(xué)的有效性初探

    印江蘇;

  • 議論文寫作思維的突破

    陳磊;

  • 作文的時空跨越教學(xué)法

    陳思;

  • 記敘文寫作教學(xué)中基本功的考查與訓(xùn)練

    王慶安;

  • 閱讀教學(xué)中以境引情的策略

    羅彩萌;

  • 語文閱讀教學(xué)要多加揣摩

    雷貞萍;

  • 深入朗讀文本與精彩語文課堂的生成

    繆志峰;

  • 朗誦是高中古詩文選修教材最好的學(xué)習(xí)手段

    楊艷;

  • 語文教材不能篇篇精讀

    張玉連;

  • 放飛個性 快樂閱讀

    詹秋菊;

  • 生活美學(xué)與寫作教學(xué)

    譚根穩(wěn);

  • 讓語文課堂充滿母性特質(zhì)

    方芳;

  • 如何實現(xiàn)語文課堂的有效互動

    韋存和;

  • 語文問題鏈導(dǎo)學(xué)模式應(yīng)用摭拾

    王俊;

  • 語文課堂訓(xùn)練藝術(shù)初探

    黃友芹;胥照方;

  • 語文課堂應(yīng)是生命課堂

    張素君;葉華;

  • 試談修辭手法在作文寫作中的運用

    鄭毅;

  • 語文教育是人的教育

    葉開;

  • 信息化語文教學(xué)與傳統(tǒng)語文教學(xué)的沖突與融合

    胡鶴毅;

  • 我一直在語文的路上

    朱孔洋;

  • 《六國論》的整合教學(xué)

    時鵬壽;

  • 《歸去來兮辭》的人本情懷

    黎宇;

  • 《項脊軒志》拓展教學(xué)案例

    周萌霞;

  • 《故鄉(xiāng)》教學(xué)片斷與反思

    周兆梅;

  • 關(guān)于詩歌鑒賞知識的學(xué)習(xí)與考試

    喬正明;

  • 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的字詞教學(xué)

    董新明;

  • 語文必須要有自己的理性定位

    董旭午;

  • 高中古詩文教學(xué)中的美育探究

    劉軍;

  • 高效課堂應(yīng)該是這樣的課堂

    劉輝平;

  • 韜光養(yǎng)晦 茁壯成長——湖北省襄陽市第四中學(xué)語文組介紹

    劉新;劉小俊;

  • 課堂和諧應(yīng)是語文教學(xué)根本的價值追求

    張云杰;

  • 班級差異與個性化教學(xué)設(shè)計

    張穎;

  • 美國:一個敢于自我 論文QQ81995535 唱衰的國家

    湯偉;

  • 先霈教授瑣記

    王又平;

  • 《讀寫天地》2012年主要欄目介紹

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