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語文教學(xué)與研究

編輯出版：語文教學(xué)與研究雜志編輯部
主辦：華中師范大學(xué)
出版周期：旬刊出版地：湖北省武漢市
語種：中文　　ISSN：1004-0498

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《語文學(xué)刊雜志》2011年16期

《語文教學(xué)與研究雜志》2013年28期目錄

新版《十萬個為什么》4500個問題無標(biāo)準(zhǔn)答案
1178人小說接龍破吉尼斯紀(jì)錄
錢理群教授指出年輕人并非不喜歡魯迅
文字作品新稿酬標(biāo)準(zhǔn)有望年底出臺
2013年收入最高的10大作家
劇作家魏明倫提議教師節(jié)改到孔子誕辰日
國家圖書館向未成年人全面開放
《通用規(guī)范漢字表》公布45個異體字轉(zhuǎn)正
《蒙娜麗莎之美》示范課教學(xué)過程及反思
金立群
初中作文量表實(shí)驗(yàn)的可行性研究
張燕華蒙樂霜
重視記敘文寫作中的邏輯思維
朱仁標(biāo)
關(guān)于作文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)重構(gòu)的思考
楊祥明
《項(xiàng)脊軒志》選入教材不該被刪節(jié)
梁順和
《鴻門宴》結(jié)構(gòu)賞析
秦振峰
《蘇武傳》釋義和斷句商榷
何明鳳
《答謝中書書》課后反思
李雪飛
《子路曾皙冉有公西華侍坐》教學(xué)設(shè)計(jì)
段紀(jì)學(xué)
《禮拜二午睡時刻》與《藥》之比較
李娟
在閱讀教學(xué)中適時適度引入背景材料
胡云信
《琵琶行》與《詠懷古跡》的同型曲筆
陳禮林
《文與可畫筼筜谷偃竹記》賞析
劉有斌
“亙古”與“恒古”
謝榮娥
語文教師的專業(yè)成長要克服知見障
陳玉劍
語文教學(xué)中的術(shù)與道
高淑玲
做個有故事的語文人
羅文君
論語文味教學(xué)的無限性
錢冰山
節(jié)選課文教學(xué)中不可忽視的幾個問題
張以民
淺談?wù)Z文課堂的動態(tài)生成
侯靜霞
高中語文教學(xué)中學(xué)生主體地位的凸顯
論文QQ81995535 謝明霞
捕捉細(xì)節(jié) 演繹精彩
吳振華
課堂教學(xué)結(jié)束語探討
孫松魁
關(guān)于文本自主閱讀的實(shí)踐與思考
吳國鋒
怎樣把詩歌鑒賞課講生動
陳榮祖
中學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)探幽
劉震宏
在日本一橋大學(xué)的演講
張煒
野性的呼喚
陳于思
2013年高考安徽卷作文試題解讀
洪峻
考場作文的幾種創(chuàng)新文體
姚慧蓮劉慶軍
語文名師的教學(xué)機(jī)智
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高中語文少教多學(xué)的思考與實(shí)踐
成志剛
初中語文高效作業(yè)設(shè)計(jì)探索
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