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煤炭高等教育

編輯出版：煤炭高等教育雜志編輯部
主辦：中國(guó)煤炭教育協(xié)會(huì)
出版周期：雙月刊出版地：江蘇省徐州市
語(yǔ)種：中文　　ISSN：1004-8154

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《語(yǔ)言教育雜志》2008年03期

《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2010年22期

《繼續(xù)教育雜志》2005年02期

《中國(guó)教育技術(shù)裝備雜志》2014年05期

《寫作(上旬刊)雜志》2004年10期

《職業(yè)圈雜志》2004年05期

《煤炭高等教育雜志》2011年01期目錄

精英要精通才要才
丁三青;
高等教育國(guó)際化的向度分析與原則厘定
王姍姍;
“洪堡大學(xué)理念”確立的文化背景及其歷程
高田欽;
我國(guó)研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的管理創(chuàng)新
張秀萍;張弛;
山西省高等教育規(guī)模擴(kuò)張的實(shí)證研究
任麗嬋;
博雅教育理念下的優(yōu)質(zhì)高等教育資源探討
鄒娜;
現(xiàn)代學(xué)校制度的基本特征探析
蘇力;
寂寞與大學(xué)精神
明廷華;
學(xué)緣結(jié)構(gòu)與大學(xué)精神之形塑摭談
李小立;廌喆;
關(guān)于我國(guó)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力要素的實(shí)證研究
王小棟;孫河川;
博弈論視角下高校行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系探析——基于“囚徒困境”模型
陳建欣;趙欣;
高校教學(xué)督導(dǎo)的思考與實(shí)踐
鄭有根;
高水平大學(xué)管理職員聘任研究——基于T大學(xué)職員聘任實(shí)踐
楊立正;姜忞;胡興祥;李欽;
多屬性決策方法在高校評(píng)價(jià)中的應(yīng)用
陳素娜;劉健;
本科教學(xué)評(píng)估的定向、轉(zhuǎn)向與走向——從新管理主義到第四代評(píng)估
吳志芬;段訓(xùn)虎;
人大及其專門委員會(huì):本科教學(xué)水平評(píng)估的主體
孫忠凱;趙永行;
論文QQ81995535 大學(xué)畢業(yè)生在工作尋訪過程中的職業(yè)價(jià)值觀特征研究
于海琴;胡標(biāo);
基于學(xué)科專業(yè)特色的卓越工程師培養(yǎng)模式——來自哈爾濱工程大學(xué)的實(shí)踐
崔媛;
高中生與大學(xué)生自我概念的實(shí)證研究
張雪峰;李承宗;
思想政治教育社會(huì)化研究30年:發(fā)展脈絡(luò)、研究主題與評(píng)析
劉新全;
論思想政治教育的基本矛盾
王淑江;
學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與大學(xué)生思想政治素養(yǎng)提升
郁順華;
論海南省學(xué)位與研究生教育面臨的“第三次發(fā)展機(jī)遇”
李文健;
論研究生專業(yè)學(xué)位教育“去學(xué)術(shù)化”問題
陳芳;
女碩士生成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃狀況關(guān)系的實(shí)證研究
王敏;
美國(guó)大學(xué)課程教學(xué)一體化述評(píng)——以麻省理工學(xué)院的寫作教學(xué)為例
陳飛虎;
美國(guó)大學(xué)校園的節(jié)能行動(dòng)和措施
張俊勇;張玉梅;
國(guó)外高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)及其啟示
張莉;李曉波;
廣東省公辦高職院校經(jīng)費(fèi)籌措問題研究
陳寶華;
征稿啟事
芻議獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)中的“校企融合”
丁彥;
延邊朝鮮族人口發(fā)展現(xiàn)狀及民族教育問題分析
高萍;
民族院校特色學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策
嚴(yán)江立;
礦物加工工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐
陶有俊;趙躍民;謝廣元;
產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)課程群建設(shè)的研究與實(shí)踐
屈文濤;鮑澤富;宋紅;徐劍波;冀婷;
教育信息化背景下課程建設(shè)的探索與實(shí)踐——以“發(fā)酵工程原理與技術(shù)”課程
丁重陽(yáng);李江華;王棟;

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴(kuò)展國(guó)家級(jí)期刊省級(jí)期刊

精英要精 通才要才

高等教育國(guó)際化的向度分析與原則厘定

“洪堡大學(xué)理念”確立的文化背景及其歷程

我國(guó)研究型大學(xué)基層學(xué)術(shù)組織的管理創(chuàng)新

山西省高等教育規(guī)模擴(kuò)張的實(shí)證研究

博雅教育理念下的優(yōu)質(zhì)高等教育資源探討

現(xiàn)代學(xué)校制度的基本特征探析

寂寞與大學(xué)精神

學(xué)緣結(jié)構(gòu)與大學(xué)精神之形塑摭談

關(guān)于我國(guó)校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力要素的實(shí)證研究

博弈論視角下高校行政權(quán)力與學(xué)術(shù)權(quán)力的關(guān)系探析——基于“囚徒困境”模型

高校教學(xué)督導(dǎo)的思考與實(shí)踐

高水平大學(xué)管理職員聘任研究——基于T大學(xué)職員聘任實(shí)踐

多屬性決策方法在高校評(píng)價(jià)中的應(yīng)用

本科教學(xué)評(píng)估的定向、轉(zhuǎn)向與走向——從新管理主義到第四代評(píng)估

人大及其專門委員會(huì):本科教學(xué)水平評(píng)估的主體

論文QQ81995535 大學(xué)畢業(yè)生在工作尋訪過程中的職業(yè)價(jià)值觀特征研究

基于學(xué)科專業(yè)特色的卓越工程師培養(yǎng)模式——來自哈爾濱工程大學(xué)的實(shí)踐

高中生與大學(xué)生自我概念的實(shí)證研究

思想政治教育社會(huì)化研究30年:發(fā)展脈絡(luò)、研究主題與評(píng)析

論思想政治教育的基本矛盾

學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)與大學(xué)生思想政治素養(yǎng)提升

論海南省學(xué)位與研究生教育面臨的“第三次發(fā)展機(jī)遇”

論研究生專業(yè)學(xué)位教育“去學(xué)術(shù)化”問題

女碩士生成就動(dòng)機(jī)與職業(yè)生涯規(guī)劃狀況關(guān)系的實(shí)證研究

美國(guó)大學(xué)課程教學(xué)一體化述評(píng)——以麻省理工學(xué)院的寫作教學(xué)為例

美國(guó)大學(xué)校園的節(jié)能行動(dòng)和措施

國(guó)外高校創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)及其啟示

廣東省公辦高職院校經(jīng)費(fèi)籌措問題研究

征稿啟事

芻議獨(dú)立學(xué)院校園文化建設(shè)中的“校企融合”

延邊朝鮮族人口發(fā)展現(xiàn)狀及民族教育問題分析

民族院校特色學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策

礦物加工工程專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)踐

產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)課程群建設(shè)的研究與實(shí)踐

教育信息化背景下課程建設(shè)的探索與實(shí)踐——以“發(fā)酵工程原理與技術(shù)”課程

精英要精通才要才

本科教學(xué)評(píng)估的定向、轉(zhuǎn)向與走向——從新管理主義到第四代評(píng)估

思想政治教育社會(huì)化研究30年:發(fā)展脈絡(luò)、研究主題與評(píng)析

民族院校特色學(xué)科建設(shè)的現(xiàn)狀、問題與對(duì)策